Evaluation Module 6 Aide Soignant

Généralités sur les entretiens Prérequis : intervention sur la communication ( Module sciences humaines) Dans la vie quotidienne , quels buts peut-on avoir en communiquant ? (représentations des étudiants) Donner de l’information Rechercher de l’information Faire connaître son opinion sur … Donner des consignes Transmettre des connaissances Exprimer des ressentis (affects) Rechercher du soutien … Apporter du soutien Cette communication peut se faire de façon spontanée et brève

Sommaire 1- Introduction 2- Présentation de l’établissement 3- Présentation de ma situation 4- Analyse /évaluation des résultats obtenus 5- questionnement 6- Bibliographie Page 1 1 1-Introduction 2- Présentation de l’établissement EPAD de l'hôtel de ville à Annonay et un établissement médicalisée et accueil des personnes, dépendantes ou indépendantes o Statut juridique  EHPAD Public  Etablissement habilité à l’APL : Oui  Habilité à

C o nse i l s m é t hodologiques Maîtrisez tous les types d’exercices Cet ouvrage vous permet de vous entraîner à la préparation de votre diplôme avec les 3 types d’exercices que vous rencontrerez aux évaluations des modules 1, 2, 6, 7 et 8 : QCM : ce sont soit des vrai-faux, soit des propositions multiples où une seule réponse est vraie : il faut cocher la bonne réponse ; QROC : ce sont des questions à réponses ouvertes et courtes, qui vous demandent quelques connaissances plus précises, à transcrire

Evaluation du module 5 « Etablir une communication adaptée au patient et à son entourage » IFSO Ploumagoar promotion 2010-2011 Juin 2011 I- Introduction J'ai choisi d'évoquer ici un échange avec une patiente qui a eu lieu lors de mon quatrième stage, au mois de mars. Je me trouve aux urgences, dans un service où il y a 6 boxs, 1 salle de plâtre et 2 salles de déchocage. Cette situation est pour moi importante à relater, car elle reflète l'importance de la communication dans le

Évaluation du module 5 Apprécier, évaluer l'élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage JEGO-AQUILINA Ronan Promotion 2011 - 2012 IFAS - CHU Pontchaillou Rennes Sommaire • INTRODUCTION Présentation du contexte, du lieu et des acteurs présents .......................... 3 • DÉVELOPPEMENT Description détaillée de la situation .............................................................. 3 Analyse de la situation .......

Mazzella Vincent Promotion AS 2022/2023 IFMS de Nimes Session 1/ Restitution le 02 Janvier 2023 de 7h - 23h Evaluation de bloc 4 – module 8 : Entretien des locaux et des matériels et des préventions des risques associés. Hygiéne des mains et ports de gant à usage unique1. Introduction Je suis éléve aide-soignant à l’IFMS de Nimes (institut de formation médical soignant). J’ai éffectuer mon premier stage de cinq semaines en sein d’un EPHAD (Etablissement d’hébergement pour personne agées dépendantes)

Module 8 / stage n°1 Evaluation du module 8 Session n°1 « Hygiène en lien avec une aide à la toilette au domicile » DUPIRE Céline EAS Promotion 2022 - 2023 J’atteste sur l’honneur que la rédaction de ce travail, réalisé en vue de l’obtention du diplôme d’État d’aide-soignant(e), est uniquement la transcription de mes réflexions et de mon travail personnel. (Si je copie, j’emprunte un extrait, une partie ou la totalité d’un texte, je certifie avoir

  Situation relationnelle du M5 par Linda G, FI de l’IFAS du CFSM de Malestroit 2013-2014 INTRODUCTION Dans le cadre du Module 5 « Relation-Communication » de la formation d’aide-soignante, je vais vous proposer une situation qui m’a interpellé lors de mon premier stage, dans un service de soins de suite et de réadaptation. La personne soignée avec laquelle j’ai partagé ce moment est un homme de 76 ans, vivant en EHPAD depuis le décès de sa femme. Il est de forte corpulence, les cheveux blancs

| |Elaboration et analyse critique d’un processus de formation pratique et d’un accompagnement pédagogique | |Travail de Validation du Module C | | |

Livret AP/AS IFAS – CRF – Châlons-en-Champagne 2011 Module 6 : Hygiène hospitalière Voies d’introduction Source : Guide AS – Aide-Soignant – Modules du DEAS 1 à 8 – Tout en un. Éditions Masson, Paris, 2006. Découpage territorial des CCLIN Source : Ministère de l’Emploi et de la Solidarité 2000 – IGN 1990. DISPOSITIF NATIONAL DE LA LUTTE CONTRE LES INFECTIONS NOSOCOMIALES MINISTÈRE DE LA SANTÉ 1995 CELLULE IN 2004 2001 2004 RAISIN Alerte Investigation Surveillance