Evolution Des Inégalités De Richesses Internes Au Niveau Mondial

réellement apparu après la seconde guerre mondiale. Chaque pays du monde possède une croissance ou une décroissance économique. Cette évolution correspond à l’accroissement durable de la production globale d’une économie. Cette croissance économique se mesure essentiellement au travers du produit intérieur brut (PIB). Le PIB est donc un indicateur économique utilisé pour mesurer la production dans un pays donné. Il est défini comme la valeur totale de la production interne de biens et services dans un pays

L’émergence de la Chine comme grande puissance économique est un des événements majeurs du début du 21ème siècle. Depuis plus de trente ans, la Chine soutient une croissance extrêmement rapide grâce à la mobilisation de ses immenses ressources internes et à sa capacité à tirer parti de la mondialisation. Cependant le développement chinois permet-il encore aujourd'hui l'apparition et la prolongation de la croissance économique ? Si oui, alors pourquoi la police de Pékin expulsait-elle tous les

pensent en termes d’organisation régionale du territoire et fassent donc un plan régional (Le Nord-est, la Sun Belt etc..). On peut l’accepter, sans trop le valoriser, à condition que les processus conduisant à la diversification régionale et à ses évolutions soient pris en compte. • Il est peu probable que les élèves raisonnent à une autre échelle que régionale alors que le sujet invite à se placer à toutes les échelles (locales, par exemple, il y a des dynamiques urbaines…). Le candidat qui changera

CARACTÉRISTIQUES ET ÉVOLUTION DE LA POPULATION EN AMÉRIQUE LATINE (À PARTIR DES ANNEES 1950) INTRODUCTION Le monde tend à devenir un espace où les échanges et les évolutions économiques doivent être envisagés à l'échelle globale. Il devient nécessaire de souligner l'établissement d'une hiérarchie de puissances, correspondant à des régions géographiques et culturelles. L'Amérique Latine est ainsi aujourd’hui l'une des zones les plus dynamiques

planétaire ? Le sujet renvoie donc à la fois aux travaux qui concernent la croissance économique et à ceux qui concernent développement. Dans ces travaux, on retiendra en particulier tout ce qui concerne les inégalités (déséquilibre planétaire). Cela conduit aussi à une réflexion sur la gouvernance mondiale (comme moyen de lutter contre le déséquilibre planétaire). Il faut souligner que, si ce sujet est traité à l’oral, il est possible de puiser des informations statistiques dans la documentation disponible

fondamentaux en classe de terminale Initiée par l'inspection générale, une réflexion sur les fondamentaux en classe de terminale (Savoirs fondamentaux et acquisitions des élèves en sciences économiques et sociales en classe terminale ES) est menée au niveau national. Dans l'académie d'Orléans-Tours un groupe de travail, constitué par Mme Roux-Périnet, IA- IPR Sciences économiques et sociales, a élaboré des fiches sur les première (2007-2008), deuxième (2005-2006) et troisième (2008-2009) parties du

de sujets politiques, économiques et sociaux dans le monde, ainsi que l’interdépendance des différents Etats. On peut parler du concept de la mondialisation dès la fin du XVème siècle. C’est un temps d’invasion et de colonisation où beaucoup de richesses sont partagées ou plutôt importées par les colonisateurs. On va appeler ce premier concept de mondialisation, celui de la découverte et de la conquête. A partir de la deuxième moitié du XIXème siècle, pendant la deuxième révolution industrielle

riches. La plus inévitable des sources entre les hommes est le lieu de naissance. À côté des différenciations naturelles qui impliquent pour le petit esquimau un tout autre univers que celui du petit indonésien, la disparité entre la distribution des richesses et celle des hommes, des oppositions violentes où croient le besoin, font de la géographie de la population un des abords les plus dramatiques de la réalité humaine d'aujourd'hui. I. Une population inégalement répartit A - Les Hommes de la Terre

Cours 5. La politique économique Depuis le début du cours, on a mis l’emphase sur les théories économiques, aujourd’hui on passe à un autre niveau, à une autre dimension, celle du rôle et de l’action des pouvoirs publics. La semaine dernière : Le néolibéralisme qui s’est imposé dans les années 70 et 80. Hayek et Friedman comme figures centrales. Le marché tend vers l’équilibre, Les déséquilibres ne justifient pas l’intervention. L’intervention est néfaste – elle fausse le marché, empêche les ajustements

Le mouvement altermondialiste Introduction Etymologie : du latin "alter", autre. Le cycle 1998-2008 a consacré la naissance et l’affirmation du mouvement altermondialiste, comme il a modifié les conditions objectives de son évolution. Le mouvement altermondialiste recouvre des réalités très diverses en termes de nature d’organisations, de projets, de priorités politiques et stratégiques pour ses composantes ; mais il bâtit son unité à travers l’affirmation de grandes revendications internationales