Examen Théorie Des Organisation

 Plan de cours* Gestion des organisations Complexité, diversité, éthique MET2100 Automne 2015 Enseignante, Enseignant : Nom : W. David Holford, Ph.D Local : AB-5250 Tél. : 514-978-3000 poste 6766 Téléc. : (514) 987-3343 Courriel : holford.w_david@uqam.ca Coordonnateurs : Anne-Laure SAIVES, Ph.D. saives.anne-laure@uqam.ca (514) 987-3000, poste 1901 Mehran

INTRODUCTION Aujourd’hui, dans nos sociétés, nous pouvons constater une grande diversité des modes de gestion des organisations. Depuis quelques années par exemple nous pouvons remarquer l’émergence de nouvelles formes de management des entreprises, basées sur la motivation et l’implication. Pourtant, un système plus traditionnel reste présent ; le système bureaucratique. Le mot Bureaucratie littéralement désigne respectivement un espace administratif, les bureaux, et la présence

Anthropologie Licence de sciences humaines et sociales mention Sociologie Programme ère 1 année 2013-2014 Dernière mise à jour : 11 juillet 2013 U.F.R. Sciences, Espaces, Sociétés DEPARTEMENT DE SOCIOLOGIE et ANTHROPOLOGIE 1 - Structure et organisation du département de Sociologie et anthropologie Le Département de Sociologie et Anthropologie, anciennement « Institut “Raymond Ledrut » est l’un des plus importants lieux d’enseignement des sciences sociales (sociologie & anthropologie ethnologie)

AUDIT ET REVISION COMPTABLE Séance 5 Dominique LEDOUBLE / Olivier CRETTE Année 2011/2012 THEORIE DES RISQUES SEUIL DE SIGNIFICATION SOMMAIRE Pages 1. THEORIE DES RISQUES 3 1.1. Analyse du risque d audit 3 1.1.1. Exemples de risques inhérents 1.1.2. Typologie de risques système 1.1.3. Précisions sur les risques de non-détection 5 5 6 1.2. Résumé des relations entre les composants du risque d audit 6 2. SEUIL DE SIGNIFICATION 6

Maradan, Chargé de cours Economie publique | Maradan 1 Organisation du cours (I)  Objectifs et contenu Economie publique : analyse « économique » de l’Etat 22 chapitres  Enseignements 2*45 minutes par semaine, 3 crédits Pas de séminaire Lectures recommandées  Contrôle des connaissances Examen (2h): QCM et questions à développer Examen blanc, corrigé en classe Economie publique | Maradan 2 1 Organisation du cours (II)  Transparents du cours Articles, documents mis

par: David Maradan, Chargé de cours Economie publique | Maradan 1 Organisation du cours (I)  Objectifs et contenu Economie publique : analyse « économique » de l’Etat 22 chapitres  Enseignements 2*45 minutes par semaine, 3 crédits Pas de séminaire Lectures recommandées  Contrôle des connaissances Examen (2h): QCM et questions à développer Examen blanc, corrigé en classe Economie publique | Maradan 2 1 Organisation du cours (II)  Transparents du cours Articles, documents mis sur le site

-    savoir tenir avec rigueur un raisonnement économique -    pouvoir interpréter les informations sur l'actualité économique française et internationale et en évaluer l'importance pour l'entreprise. Organisation Nombre de crédits enseignements : 8 ECTS Modalités de validation : Examen produit par le responsable national utilisé par tous les CRA. Type de la formation : Cours Contenu de la formation Introduction: économie de marché et concept de macroéconomie -  La comptabilité nationale

travaux pratiques d'éducation physiqueEntraînementMise en situationRenforcements des moyens d'auto-contrôle Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE : Suivi de l’implication de l’étudiant pour les activités d’enseignement et examen pratique. La pondération pour chacune des activités d’enseignement est la suivante : •Activité gymnique et d’expression (3ects) •Athlétisme (2 ects) •Natation et sauvetage (1 Acquis d'apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

diplômes de LICENCE STAPS, LICENCE PROFESSIONNELLE et MASTER 10 K. Demande d’allégement de formation 11 L. Élection des délégués 11 IV. ANNEXES 12 A. Règlement intérieur du bâtiment STAPS DUVAUCHELLE 12 B. Parking 12 C. Règlement des examens 12 D. Enseignements et modalités de certification en DEUST Métiers de la forme (semestre 1 et 2) 13 E. Enseignements et modalités de certification en DEUST Métiers de la forme (semestre 3 et 4) 14 F. Enseignements et modalités de certification

Département Travail social et Politiques sociales Chaire francophone Sociologie des organisations et des associations Bertrand Oberson Cours no 5 Les théories de la contingence (suite) (résumé) Une des spécificités de la théorie contingente est de penser la vie des organisations comme un ensemble de variables qui forment entre elles des ensembles plus ou moins cohérents. Au-delà de leur diversité, les organisations sont d'abord et avant tout caractérisées par la manière de structurer le travail