Exemple Bts Esf

Note de quatre pages Activité proposée : Réunion d’informations sur les fruits de saison et atelier culinaire I) Introduction Actuellement en BTS ESF, j’ai été amenée, dans le cadre de ma formation, à effectuer un stage d’une durée de six semaines (du 26 mai 2014 au 5 juillet 2014) dans le milieu du social afin de mettre en œuvre mes compétences théoriques comme pratiques, en plus d’acquérir l’expérience nécessaire pour mener à bien mon projet professionnel mais aussi d’avoir une approche dans

 BTS ESF NOTE DE SYNTHESE Les différents enjeux de la mise en place du plan canicule au sein d'une commune 1ère année Date du stage : Du 16/05/2013 au 28/06/2013 SOMMAIRE Introduction..................................................................................................... 1 I) Le Centre Communal d'Action Sociale...........................

Introduction : Actuellement en première année de BTS ESF, j’ai réalisé un stage à l’IME….. J’intervenais auprès de jeunes accueillis en Section d’Initiation aux Premières Formation Professionnelles (SIPFP). Dans le cadre de ma formation, j’ai réalisé un atelier auprès de ces jeunes. Ma note sera centrée sur l’analyse de cette activité. Je vous décrirai tout d’abord l’établissement …». Puis, je m’intéresserai au métier de mon maître de stage. Enfin, j’analyserai l’atelier que j’ai choisi d’animer

Falgon Pauline BTS ESF 2ème année Née le 21 Janvier 1992 E4 : ICAF Et Méthodologie de projet « La Soif de Santé » Session 2013 Sommaire Introduction 1. Agir pour réduire les conduites à risque des jeunes 2. L’ANPAA : un acteur incontournable de promotion de la santé 3. Comment peut-on définir l’adolescence ? 4. En quoi les associations favorisent-t-elles les consommations d’alcool ? deuxième partie car besoins Une action d’animation

INTITULE DU METIER : AIDE-SOIGNANT NOM Prénom Classe Sources : PFMP- onisep.fr… SECTEUR PROFESSIONNEL : ………………….. Activités : lister des tâches significatives observées et/ou réalisées lors de l’activité Type d’organisations Exemples d’organisations : Les qualités nécessaires (celles qu’il faut avoir) : ………………….. Mes qualités (celles que j’ai) Qualités à développer (ce que je dois acquérir) Contraintes du métier (bruit, horaires, station debout…) FORMATION

Note de stage 1ere année BTS ESF J'ai effectué mon stage d'une durée de 6 semaines (08 mars 2010 au 16 avril 2010) auprés d'une Assistante Sociale en poste à 50 % sur l'hôpital de Saintes (17) et à 50 % sur le Centre d'Action Médico – Sociale Précoce (C.A.M.S.P) de la même ville. Dans cette note, j'ai décidé de me concentrer sur le C.A.M.S.P car c'est sur ce site que j'ai pu m'investir le plus et mettre en place un des objectif du référentiel. 1 – Caractéristiques générales du terrain de

HUMEAU Marion BTS ESF 2 Devoir Connaissance des publics Sociologie de la famille Après avoir défini la notion de famille qui a connue de profondes transformations depuis les années 70, nous nous intéresserons à l’évolution du modèle nucléaire. Ensuite sera traité : l’étude des nouvelles formes d’organisation familiale avec de nouvelles formes d’unions qui ont pour effet de remettre en cause l’édifice institutionnel et symbolique qu’est la famille. Dans un second temps, nous identifierons

Tibo BTS ESF 1-BRaymond Fiche de lecture surLa Rue était mon LitMadame Nangou 2021-2022 1)Présentation générale de l’ouvrage Le titre est La Rue était mon lit traçant une partie de la vie de Michel Baldy ancien SDF (sans domicile fixe) durant 8 ans dans les rue de Paris. Étant l’auteur de ce livre (coécrit aussi par Frédéric Veille), donc ce livre étant sa biographie, son témoignage, son héritage à était édité par City édition

permet le débat. Extrait du « Nouveau dictionnaire critique d'action sociale » page 143; sous.la direction de Jean-Yves Barreyre et de Brigitte Bouquet; Edition Bayard 2006. 12 16 ANNEXE II REFERENTIEL DE FORMATION Compétences à acquérir en BTS ESF Compétences spécifiques à année CESF Domaine de compétence Domaines de formation Connaissance des domaines majeurs de l'ESF : Développement de l'expertise sous l'angle d'une approche psycho sociale et inter culturelle 11 dans les domaines de

l’endettement, les relations avec les banques, le rôle de la justice (huissier), … Droit de la consommation Budget prévisionnel, bilan, règles de comptabilité privée et publique, Prévention du surendettement Compétences à acquérir en BTS ESF X (60 h) x x x x x 10h Insertion sociale et professionnelle Insertion réinsertion exclusion Réglementation et dispositifs La démarche qualité : sensibilisation habilitation, accréditation, certification application et