Exemple D Introduction Developpement Et Conclusion

s’agit pas d’un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et argumentés (avec des exemples tirés de vos connaissances mais aussi des documents) : le sujet posé est en réalité une question à laquelle vous devez répondre. Vous devez le construire selon ce modèle : - - - -  Il faut d’abord rédiger une INTRODUCTION qui comprend les éléments suivants : une 1ère phrase qui précise le contexte (que s’est-il passé, quelle est la situation qui est à l’origine

Il ne s’agit pas d’un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et argumentés (avec des exemples tirés de vos connaissances mais aussi des documents) : le sujet posé est en réalité une question à laquelle vous devez répondre. Vous devez le construire selon ce modèle :  Il faut d’abord rédiger une INTRODUCTION qui comprend les éléments suivants : une 1ère phrase qui précise le contexte (que s’est-il passé, quelle est la situation qui est à l’origine

texte est appliquée au commentaire et à la lecture analytique. Méthode Dans sa version finale, le commentaire prend la forme d’une synthèse entièrement rédigée (sans numérotation ni titre de partie) comportant une introduction, un développement et une conclusion. Ce développement doit contenir 2 ou 3 axes de lecture dont chacun prend en compte l’intégralité du texte. 1ère étape lire le texte et relever ses 1ères impressions de lecture. 2ème étape établir la carte d’identité du texte (thème

paragraphe. - Proscrire le recopiage des documents ou la paraphrase. - Ne pas multiplier les exemples dans le paragraphe argumenté (15 ou 20 lignes, c'est vite atteint !). Un exemple peut suffire dans l'argumentation s'il est bien choisi et bien développé. Attention à la pertinence des exemples. - Etre très précis dans le repérage, toute hésitation est comptée comme une erreur. Colorier ne signifie pas hachurer, par exemple. Respecter les couleurs exigées. Localiser ne signifie pas colorier mais indiquer précisément

Introduction Le développement a commencé vers la fin des deux guerres mondiales. Le but de la majorité de ces pays y compris le Canada était celui du développement ainsi que la réduction de la pauvreté. Dans la suite de notre argumentaire, nous allons vous parler en premier lieu de l’évolution de la vision canadienne en matière de développement tout en expliquant comment on percevait le développement dans les années 60 à 80 et son évolution. Ensuite en second lieu, de l’évolution de la pratique canadienne avec le

d’analyse. Aussi, si la dissertation est, après le commentaire de document, l’autre grand classique des épreuves d’histoire, elle n’est guère son contraire ! Comme pour un commentaire, votre devoir doit se composer d’une introduction, de deux ou trois parties et d’une conclusion, votre rédaction être précédée par un important travail préliminaire, votre plan découler de la problématique que vous avez déterminée, votre réflexion suivre un fil conducteur et développer une argumentation logique,

l’Electrification rurale des Pays en Développement _______ Directeurs de thèse : Nouredine Hadjsaïd, Yvon Bésanger ______ JURY M. Seddik Bacha M. Xavier Guillaud M. Zbiniew Styczynski M. Guy Huard M. Nouredine Hadjsaïd M. Yvon Bésanger Président Rapporteur Rapporteur Examinateur Directeur de thèse Directeur de thèse tel-00397174, version 1 - 19 Jun 2009 Architectures des réseaux de distribution pour l’électrification rurale des Pays En Développement Remerciements Ce travail a été

doit se présenter comme un compte-rendu qui classe dans un ordre expressif (du moins important au plus important, du plus extérieur au plus intime) les centres d'intérêt du texte. Le devoir comporte trois grandes étapes : Introduction Développement Conclusion  INTRODUCTION 3 parties à Présenter le texte t annoncer le plan du commentaire 1)      Présenter le texte :  (il faut faire comme si le lecteur ne connaissait pas ce texte, ne jamais commencer par « ce texte », « cet extrait ») -          indiquer :

la vérité ? - Les sujets qui commencent par « Existe-t-il ». Ex : L’inconscient existe-t-il ? Ce type de sujet vous demande de réfléchir sur le rapport entre un concept et l’existence effective de la chose qui y correspond. L’inconscient, par exemple, a été défini par Freud qui a démontré son existence. Dans la première partie, on définira l’inconscient et on exposera les preuves de Freud. En deuxième partie, on mènera la critique de ces preuves. En troisième partie, on tranchera. - Les sujets

complémentaires….      METHODOLOGIE        La synthèse se  rédige en trois parties : introduction, développement et conclusion.  Le volume demandé à l’examen est de l’ordre d’une feuille double pour une synthèse  comportant  4 documents.     I. L’introduction   Celle‐ci se présente sous la forme d’un seul paragraphe compact de 15 à 20 lignes.  Trois ou quatre points sont exigés dans cette introduction :  1) la présentation du thème   2)  la problématique   3) [ la présentation des documents ]