Exemple D Introduction Sur Les Problèmes Et Politiques Démographiques Dans Le Monde

du Morbihan a aussi bénéficié de l’accroissement de Vannes. B) Un espace développé et protégé -Chaque activité est une source d’enrichissement et valorise l’activité économique de la région. -Problème : ces activités sont en conflit et en concurrence car les intérêts ne sont pas les mêmes. Exemple : les agriculteurs voudraient + de pesticides pour leurs champs mais les touristes ne veulent pas se baigner dans une eau polluée. -Le milieu est menacé car il est soumis à beaucoup de pressions anthropiques

Histoire économique et sociale Introduction Chapitre I : Histoire, Histoire économique. Say, Smith, Ricardo, sont des contemporains de la révolution industrielle, mais on ne parle pas encore de révolution industrielle à l'époque (terme des années 30). Ricardo montre ici, que l’incapacité des gens à satisfaire leurs besoins vitaux les mène à la violence et cela passe ici par la casse de machine. C’est l’avènement du mouvement luddite. Pour Ricardo, ces comportements sont compréhensibles

Dédicace A : Mon feu père Jean PADONOU et ma mère Bayi d’ALMEIDA Luc Roger Sèmévo BODJRENOU, mes frères et sœurs Sommaire Dédicace Sommaire Liste des sigles et acronymes Avant propos Résumé Abstract Introduction PREMIER CHAPITRE : cadre théorique, méthodologique et présentation du cadre d’étude 1. Cadre théorique de l’étude 2. Cadre méthodologique de l’étude 3. Présentation du cadre de l’étude DEUXIEME CHAPITRE : fondements et caractéristiques de l’habitat sous-intégré

France à la belle époque Introduction Cette période est comprise entre 1900 et 1914. C’est une période faste, de prospérité économique, résultat des avancées de la 2nde révolution industrielle. Au niveau politique, c’est la 3ème République. Les français adoptent le consensus républicain, le régime est stable avec une unité nationale. L’appellation Belle époque est un terme nostalgique, les gens se souviennent du temps d’avant la guerre. Il y a toutefois des problèmes, comme un faible taux de

La dissertation "Problème - Cause - Solution" Sujets de dissertation "problème-cause-solution" Commentaires et corrigés L'analyse de texte et le commentaire Analyses de textes + corrigés L'exposé oral Fiche d'appréciation d'un exposé Le résumé de texte Textes pour l'épreuve orale Analyse détaillée d'un poème Si le cours ne s'affiche pas correctement, vous pourrez (pour mieux le voir) le télécharger en fin du cours dans la zone "Downloads"   INITIATION A LA DISSERTATION PROBLÈME(S)–CAUSES-SOLUTIONS

L’EMERGENCE DE LA CHINE ET DE L’INDE DEPUIS LA FIN DES ANNEES 1940 Introduction : que ce soit pour dénoncer un péril, être fasciné par les perspectives d'un marché commercial ou tout simplement s'intéresser à une civilisation millénaire, il est surprenant de constater que, depuis la fin des années 1940, l'Occident voit dans la Chine, bien plus que dans l'Inde, le géant de l'Asie ; on évoque ainsi plus volontiers la puissance, réelle ou émergente, de la Chine et l'existence d'un modèle de développement

Colonisation et impérialisme européen Introduction Colonisation : occupation d’un territoire administré par un état étranger qui s’appelle la métropole. C’est la forme de domination la plus achevée. Impérialisme : vient du latin imperium qui signifie dominer. Etat qui exerce a domination sur d’autres territoires. Cette domination peut revêtir différentes formes : culturel, financière, politique. L’impérialisme est donc une forme de colonialisme. Au début du XIXe, peu de pays européens s’intéressent

Presse Introduction à l'E.N.T Université Lyon 2 année 2010 1/6 Quel Avenir pour nos retraites ? Alors qu’en cette période les manifestations de mécontentement envers la réforme sur les retraites du gouvernement se multiplient, la polémique est au plus fort. Pourquoi modifier le système de retraite qui est tant défendu par un grand nombre de citoyens français ? Certains problèmes dont la France doit faire face sont arrivés à maturité, des problèmes qui sont aussi bien démographiques qu’économiques

ET CHANGEMENT SOCIAL SOCIAL SOCIAL Le programme de T° est structuré autour d’une interrogation centrale : quels changements économiques et sociaux ont produits le « monde moderne » ? Quels rapports les changements économiques entretiennent-ils avec les changements sociaux ? EME UN MONDE CONTEMPORAIN NE AU XVIIIEME SIECLE UN MONDE CONTEMPORAIN NE AU XVIIIEME SIECLE La période qui s’ouvre au XVIIIème siècle est en effet celle de mutations profondes du système économique, mais ces mutations sont

Histoire contemporaine -Introduction : Le monde en 1945 -De la société industrielle à la société de communication -Les relations internationales depuis 1945 à 1970 -Les tiers-monde : indépendances contestation de l’ordre mondial, diversification. -A la recherche d’un nouvel ordre mondial depuis les années 1970. L’histoire c’est : *Des événements *Mémoire *Chronologie *Civilisation -Evénement historique c’est une action d’un groupe de personnes dans un lieu précis. *La fin de l’antiquité