Exemple De Fiche E6

9   E.   LE MANAGEMENT D’UN RÉSEAU .............................................................................................. 9   K   EXERCICES D’ENTRAÎNEMENT À NE PAS ENVOYER À LA CORRECTION ........... 10   8 PRÉPARER L'ÉPREUVE E6 X9M27-F1/1 LES RÉSEAUX D’UNITÉS COMMERCIALES Objectifs de connaissance – Identifier les réseaux d’unités commerciales. – Comprendre l’organisation des réseaux. Définir la notion de réseau d’unités commerciales. – Définir les types de réseaux. –

choisit une et propose au candidat une modification des paramètres qui tient compte du temps de préparation de 15 minutes qui lui est imparti. Cette modification des paramètres est portée dans la zone prévue à cet effet à la dernière page de la fiche descriptive (annexe V) L'épreuve se déroule en trois temps : - - présentation par le candidat du contexte général de ses activités et contexte spécifique de la situation décrite et justification de la préparation (maximum 5 minutes) mise

ETABLISSEMENT DE FORMATION NOM : au  Autre (préciser) : DATE et SIGNATURE du responsable cachet de l’établissement Annexe 7 (1) BTS Management des Unités Commerciales Session 2015 Épreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : ADRESSE : PRENOM(S) : Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretien de vente 412

Session 2010 | |FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE | |ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE |FICHE DE SITUATION N° : | |Nom et prénom du candidat :

L’interrogation s’appuie sur un dossier, comprenant trois fiches décrivant des situations de communication-négociation, que vous devrez constituer et transmettre au jury d’examen avant d’être convoqué(e) à l’épreuve. En amont de l’épreuve, le jury choisira une fiche du dossier pour laquelle il décidera de modifier certains paramètres. Vous serez informé(e) de ces modifications le jour de l’épreuve, ce qui vous imposera de préparer une nouvelle situation de communication, intégrant ces paramètres, pendant le temps

Protection Set Couvercle 1 sur 9 Paramètres cookies BCP E6 Arts appliqués et cultures artistiques SUJET Session 2021 Code : 2106-AACA-1 Page 2/5 3 / Bouchon Coca-Cola Agence Ogilvy, 2014 Source : www.graphiline.com 4 / Din Ink Bic Cristal Design Zo Loft, 2015 Source : www.designboom.com 5 / (Source : www.weightwatchers.com) C/ ................................................ NE RIEN ÉCRIRE DANS CETTE PARTIE NE RIEN ÉCRIRE DANS CETTE PARTIE BCP E6 Arts appliqués et cultures artistiques SUJET Session

PREPARATION DE L’EPREUVE E6 Action professionnelle Objectifs et contenus Une action professionnelle est un ensemble de tâches réalisées dans le cadre d’une situation professionnelle. Une fiche descriptive doit être réalisée par action présentée. Cadre de réalisation Les actions professionnelles sont réalisées : • Dans le cadre des Stages (situation réelle) • Dans le cadre de l’horaire dédié aux APS en 1ère et 2ème année L’action professionnelle de

toute la conduite et présentation du projet, outtiills de gesttiions du projjett (exemple : tableaux de bord). ainsi que des ou s de ges ons du pro e Voir plan du dossier maître (et de l’oral) plus loin. Ce dossier n’est pas remis au jury. Il n’est pas noté. La rédaction du DM assure 4 fonctions : Préparation d'un guide d'entretien pour l'oral Préparation d'un diaporama de présentation Préparation de la fiche synthétique de projet Aide-mémoire et bible testimoniale pendant la présentation

l’initiative de modifier ce planning si nécessaire. Ces modifications de planning feront l’objet d’avenants signés par les parties. Cette gestion prévisionnelle du projet sera au cœur de la soutenance orale que l’Etudiant devra effectuer lors de l’épreuve E6 de « gestion de projet ». Les technologies d’information et de communication utilisées par l’Etudiant durant le projet sont : Internet, téléphone, et les logiciels : Word, Excel, Power point, Outlook, Photo shop, Ms Project (précisez le cas échéant

et interaction Sous-épreuve U22 : Compréhension de l’oral Annexe IV - 1 Annexe IV - 2 Annexe IV - 3(A) Annexe IV - 3(B) Annexe IV- 4 Fiche descriptive de la situation de communication U21-B Fiche d’aide à l’évaluation de la sous-épreuve U21-B Fiche d’aide à l’évaluation de la sous-épreuve U22 ponctuelle Fiche d’aide à l’évaluation de la sous-épreuve U22 CCF Fiche d’aide à l’évaluation de l’épreuve facultative de langue EF1 page 18 page 19 page 20 page 21 page 22 E4 : Communication et relations