Exemple De Monologue Intérieur

On peut voir en elle une figure de la préciosité : par sa famille (sa mère remarié avec le chevalier de Sévigné, l’oncle de Mme de Sévigné), elle a côtoyé les poètes et écrivains de son époque grâce au père de Mme de Sévigné (Retz, Scarron, par exemple), elle apprend beaucoup avec ces contacts, par le duc de La Rochefoucauld (se lie avec lui jusqu’à la mort de ce duc). Sa première nouvelle date de 1662, et l’a écrite avec Ménage. Et de 72 à 78 écrit La Princesse de Clèves, elle a des préoccupations

développer la thèse   Plan thématique / commentaire qui découle de la recherche des arguments   II) Rechercher arguments et exemples   Utiliser     le corpus de textes       les textes étudiés en 1ère ou 2nde       les lectures personnelles       éventuellement faire référence à d'autres formes d'expression artistique si le sujet s'y prête (cinéma…)       Attention       les exemples doivent appartenir aux oeuvres étudiées concernées   par le sujet ou au genre ou à l'époque défini par lui.     Le plan

la révélation directe des sentiments : il donne directement accès à l’univers mental et affectif par la focalisation interne. Lorsque le personnage est narrateur, il s’exprime directement comme dans L’étranger de Camus ; parfois c’est par le monologue intérieur que le personnage livre des émotions non exprimées ouvertement. Dans un roman épistolaire comme Les Liaisons dangereuse de Laclos ou dans un roman autobiographique, l’auteur livre son cœur directement. B. Le roman plus éclairant que la vie

de soi et de l'autre L'adolescence est dépeinte comme un âge intérmediaire entre l'enfance et l'âge adulte ; c'est pourquoi les images — comparaison et métaphore — rendent compte de la métamorphose dont l'adolescent est le siège (Chez Proust par exemple, ou R. Marin du gard). Les marques de l'opposition entre pré­sent et passé — notamment les temps verbaux et les adverbes temporels — témoignent en outre de la coupure entre l'état actuel et l'état antérieur, encore proche, de l'en­fance (Larbaud)

une femme qu’il n’aime pas mais avec qui, il l’espère, il pourra oublier Iseut-la-Blonde. Durant ce monologue, Tristan remet en question son amour, sa jalousie, son besoin d’oublier Iseut et de recommencer une nouvelle vie avec une nouvelle femme. Il s’en persuade tout au long de ce texte. 1) Temporalité Ce passage est chronologique. Il n’y a pas d’action dans ce texte, seulement un monologue de Tristan, qui ne fait pas avancer le récit. Le texte est principalement au présent pour exprimer la

personnage, sans rapporter le comportement en évitant la psychologie du sujet. Pour cette tâche, il adopte diverses stratégies comme : - Le monologue intérieur ; - L’introspection ; - L’expression de la dualité des personnages ; -La description détaillée des réactions des personnages ; - La description symbolique des paysages. Le Chapitre IV est riche en exemples d’analyse psychologique du personnage de Pierre. Lorsque Pierre commence à fouiller dans son esprit et ses souvenirs (comme le fait le

qu’un condamné à mort écrit durant les vingt-quatre dernières heures de son existence dans lequel il relate ce qu’il a vécu depuis le début de son procès jusqu’au moment de son exécution, soit environ six semaines de sa vie. Ce récit, long monologue intérieur, est entrecoupé de réflexions angoissées et de souvenirs de son autre vie, la "vie d’avant". Le lecteur ne connaît ni le nom de cet homme, ni ce qu’il a fait pour être condamné, mis à part la phrase : « moi, misérable qui ai commis un véritable

entre autres, les costumes et les décors. A de rares exceptions près, ces artifices sont destinés à copier savamment la réalité. Un gage de qualité pour un costume est de ressembler au personnage destiné à le porter, de traduire son caractère... Par exemple, dans la pièce Richard III mise en scène par Sylvain Maurice, on attribue au personnage de Richard III des habits plutôt chics mais sales, ce qui correspond bien au caractère négligé du personnage mais aussi à la réalité ( l'acteur porte un costume

Rênal peu avant son exécution met fin à son conflit intérieur : il ne pense plus qu’à elle. * Lors de ce séjour en prison, Julien effectue un réel monologue intérieur qui lui permet de se réconcilier avec lui-même * En fait, ce que nous propose Stendhal est un destin idéal : la vie de Julien n’est en effet qu’une suite d’événements et d’expériences. * Julien, chargé de connaissances et de sentiments, a donné de nombreux exemples d’énergie, même si bien souvent elle est gardée sous

contemporaine comme la clef de la structure de l'œuvre épique».1 La perspective narrative représente un trait typique de la manière de tout auteur, d'autant plus qu'elle lui offre toute une gamme de possibilités de renouvellement, comme l'a été par exemple la fixation du point de vue à l'intérieur même de récit. Les problèmes de la perspective ont été étudiés par F. K. Stanzel, W. Kayser, Kâte Hamburger, Robert Weimann, Robert Petsch, Percy Lubbock et James Joyce lui-même, en France par Jean-Paul Sartre