Exemple De Note Synthétique

II-4) INDICATEURS RELATIFS A LA PAUVRETE III) INDICATEURS SOCIAUX III-1) INDICATEURS DEMOGRAPHIQUES III-2) INDICATEURS RELATIFS A LA SANTE III-3) L’EDUCATION ET LA FORMATION IV) INDICATEURS SYNTHETIQUES IV-1) L’INDICE DE DEVELOPPEMENT HUMAIN (IDH) IV-2) AUTRES INDICATEURS SYNTHETIQUES CONCLUSION 1 INTRODUCTION Les chercheurs s’accordent à situer la naissance du concept de « développement/ sousdéveloppement » vers la fin des années 40. Dès la fin de la seconde guerre mondiale

répartition des richesses (qui devrait normalement être équitable). 1.2 Une croissance inégale dans le temps et dans l’espace: La croissance est un phénomène relativement récent caractérisé par une certaine irrégularité et par des écarts entre les pays. Note : Dans les comparaisons internationales, on calcule le PIB en volume et en ppa (parité de pouvoir d’achat) = méthode de conversion des différentes monnaies internationales par rapport au dollar. C’est un pouvoir d’achat standard qui signifie qu l’on

DES MARCHES - © EMLV 2008-2009 SEMESTRE 4 Le Dossier Sectoriel   Exemple de secteurs       Banque – Assurance Agro-alimentaire Biens de consommation durables ou non durables Luxe – beauté Commerce – Distribution      Médias – Loisirs Services Transport BTP – Immobilier Santé – Pharmacie – Médical Vous devez choisir un marché dans un secteur, par exemple :     Le marché des soft-drinks ou des plats cuisinés dans le secteur de l’alimentaire Le marché

chaque descripteur (au moyen, par exemple de notes entre 0 et 10). Un échantillon représentatif des consommateurs-cible est recruté et chaque individu évalue tous les produits du corpus. Cette obligation peut alourdir la procédure lorsqu’on veut éviter la dégustation successive d’un trop grand nombre de produits (tests à domicile étalés sur plusieurs semaines, test en salle en plusieurs sessions). L’information essentielle demandée aux consommateurs est la note d’appréciation globale donnée à chaque

Udjdiiiocodldldof Dkdkdoxodllllidiidkzkzkekekekzl. Oo ZOLA : « J’ACCUSE » . Lecture analytique Tableau d’étude des traits caractéristiques de l’écriture engagée (corrigé) : Traits caractéristiques Nommer et définir les procédés Citer les exemples Commenter Le ton catégo- rique Accumulation de verbes d’action et de volonté, d’expressions de la certitude. Je n’ignore pas que je me mets sous le coup C’est volontairement que je m’expose J’attends L’acte que j’accomplis

Activité 2  Objectifs pédagogiques  Construire la trame de son DPP Elaborer la note d’analyse Cette activité propose une aide à l’élaboration de la note d’analyse. Elle intègre le travail réalisé dans les séquences précédentes. Vous trouverez ci-dessous les parties suivantes : 1. 2. 3. 4. 5. Choisir de présenter une ISAP ou une ISIC dans la note d’analyse Qu’attend-on de cette note d’analyse ? Que peut-on présenter dans la note d’analyse ? Poser un questionnement et développer l’analyse Présenter des

Le contenu est évidemment fonction de l’année d’étude et conditionne la construction du devoir ainsi que la répartition du temps pour le faire. Il y a souvent plusieurs questions, de 2 à 8. Il faut évidemment répondre à toutes les questions sinon la note ne concernera que celles abordées et cela amputera d’autant le résultat. Un devoir se construit. Il ne s’agit pas de mettre le maximum de connaissances, mais de faire une synthèse intelligente de vos connaissances en fonction d’un sujet donné. Il faut

de la série. Un équilibre entre les deux disciplines est attendu. Lors de l’inscription à l’examen, ce sont ces deux disciplines que vous indiquerez. 3) Le travail de recherche : La recherche peut prendre de nombreuses formes, par exemple : - recherche bibliographique, études de documents, au CDI ou dans des bibliothèques, - recherche sur internet, - expérimentations, - sorties sur le terrain, interviews, rencontre de professionnels. 4) La production

détient des créances ou d’autres actifs générateurs de revenu — l’initiateur — choisit les actifs qu’elle veut enlever de son bilan et les regroupe dans ce qu’on appelle un portefeuille de référence. Elle vend ensuite ces actifs à un émetteur, par exemple une entité à vocation spéciale (EVS), souvent créée par une institution financière pour acheter les actifs et effectuer leur traitement juridique et comptable hors bilan. Dans la seconde étape, l’émetteur finance l’acquisition des actifs groupés en

aller jusqu’à la note maximale. Remarques importantes : Dans certains paquets de copies peuvent se trouver les devoirs de candidats en situation de handicap, et qui bénéficient à ce titre d'un aménagement des conditions d'examen. Certains d'entre eux ont composé sur ordinateur : leur production, imprimée, est agrafée à la copie d'examen type. Ces copies ne sont en aucun cas à différencier des autres et doivent être corrigées de la même façon. Il faut les noter et reporter la note sur le logiciel