Exemple De Plan Analytique Sur Le

sélection rapide de l'information. 3. La lecture survol Elle permet de déceler le contenu, de s'orienter, de trouver les passages correspondants aux objectifs de départ de la recherche. Le survol permet de repérer la structure du document, le plan, d'avoir une vue globale du texte, et de rechercher les passages à approfondir. La lecture de la table des matières permet de savoir s'il est utile de lire l'ouvrage au complet ou de lire quelques chapitres seulement. Cette lecture sert à dégager

L’introduction de la comptabilité analytique en France : de l’institutionnalisation d’une pratique de gestion* Yannick LEMARCHAND Frédéric LE ROY Université de Nantes Correspondance : CRGNA-LAGON Faculté des Sciences Economiques et de Gestion, B.P. 52231, 44 322, Nantes, Cedex 3. Tél. : 02 40 14 17 82 – Fax : 02 40 14 17 00 Yannick.Lemarchand@sc-eco.univ-nantes.fr Frederic.Leroy@sc-eco.univ-nantes.fr. Résumé : La comptabilité analytique est le plus souvent présentée comme un outil de rationalisation

interrogé sur l’actualité de l’année en cours et sur celle de l’année précédente. Un conseil : regardez les journaux télévisés, lire des périodiques : Le Monde, Le Figaro, L’Express,… et faire soigneusement les qcm que nous vous proposons chaque mois. Exemples : 1) "L'Union européenne a été construite pour la paix, et ça a marché. Ensuite l'Union européenne s'est construite pour la prospérité, et ça a marché. Troisième chose qui a bien marché, c'est que l'Europe a été construite pour la démocratie et ça

jusqu’auquel vous souhaitez être associée aux parties prenantes au projet ou le moment où vous entamerez l’évaluation – au début, en cours de route ou uniquement à la fin. Il est utile de définir une stratégie d’évaluation, ce qui signifie rédiger un plan général d’orientation pour les choix suivants : - pourquoi et pour qui procédez-vous à cette évaluation ? - qu’est-ce qui sera évalué (résultats et/ou moyens mis en œuvre pour y parvenir)? - quels sont les principales questions et les critères de l’évaluation

Comptabilité analytique – Leçon 3 Leçon n° 3 : la détermination et l’enchaînement des coûts 1 PLAN DE LA LEÇON : 1.De la comptabilité générale à la comptabilité de gestion .........................................................2 1.Quelles sont les charges qui doivent être incluses en comptabilité analytique ?.................2 2.Charges supplétives..............................................................................................................3 3.Résultat analytique et résultat

homothésie 1/definition soit O un point de l'espace et k un réel non nul. On appelle homothesie de centre O et de rapport k la transformation qui a tout point M de l'espace associe le point M' tel que =k on note hok ou egalement k(M)=M' exemple transformé de M par ho,2 puis par h'o,- soit M'=ho,2(M) =2 et M''=h'o,1/2(M) OM''=-1/2OM 2/ proprietes si M' est l'image de M par ho,k alors O,Met M' sont alignées si Met N sont deux points de l'espace et si Met N' sont leur s images

de nouveaux arguments imaginer et prévenir les objections possibles. Trouver de nouveaux exemples (actualité.)  Réfuter une thèse Eviter la polémique (mauvaise foi) Construire sa réfutation choisir une stratégie de réfutation. Développer une stratégie concessive - Certes ....mais . démontrer la fragilité des arguments adverses. (autorité contestable ; postulats, subjectifs ; préjugés ou exemples caricaturaux.) Fournir des contre-arguments.  Discuter une thèse. Le plus personnel

PLAN INTRODUCTION I-GENERALITES SUR LE TABLEAU DE BORD A-DEFINITION ET UTILITE B-OBJECTIFS ET RÔLES C-FONCTIONS ET COMPOANTES II-ELABORATION DU TABLEAU DE BORD A-PREALABLES A L’ELABORATION B-DEMARCHE D’ELABORATION C- III-CAS PRATIQUE CONCLUSION INTRODUCTION L’environnement de plus en plus concurrentiel dans lequel évoluent les entreprises, oblige les gestionnaires à mettre en place une gestion rigoureuse orientée vers la performance, et à un suivi permanent

Recherche et Applications en Marketing, vol. 18, n° 2/2003 Les processus modérateurs et médiateurs : distinction conceptuelle, aspects analytiques et illustrations Rubén Chumpitaz Caceres Professeur associé Institut d’économie scientifique et de gestion - IESEG Joëlle Vanhamme Professeur assistant Erasmus University Rotterdam - ERIM Laboratoire d'analyse du comportement du consommateur (LABACC) RÉSUMÉ Le but de cet article est, d’une part, d’offrir une définition conceptuelle – assortie

de Nice Sophia-Antipolis ICN/PCRE (Processus Chimiques et Radiochimiques dans l’Environnement) herve.michel@unice.fr PLAN DU COURS      Majeurs, traces et ultra traces Les méthodes d’introduction de l’échantillon liquide Les différents types de spectrométrie atomiques Étalonnage Préparation des échantillons Bibliographie   Chimie Analytique, Skoog West Holler, Deboeck Université Analyse chimique – méthodes et techniques instrumentales modernes, F. Rouessac, A. Rouessac