A. LES TYPES DE SUJET ARGUMENTATIFS. 2
1. SUJET I 2
2. SUJET III 2 I-PREPARER SON ARGUMENTATION. 4
1. ANALYSE DU SUJET 4 2. BROUILLON N°1 : collecter 4
1. BROUILLON N°2 : construire. 5 II-REDACTION 5
II. Types de plans. 6

A. LES TYPES DE SUJET ARGUMENTATIFS.

 Sujet I , 2ème. Partie  Sujet III s/ programme.

1. SUJET I

 Observation, repérage sur l’argumentation d’autrui  Production , mise en œuvre d’une argumentation personnelle..

APPLIQUER LES MEMES PROCEDES : (arguments logiques, d’autorité, analogiques, stratégie concessive, etc..)
N.B. : Tendances à considérer que l’étude des fonctionnements argumentatifs ne vaut que pour autrui.

[Manuel méthode Bordas p. 108.]

DIFFICULTES
METHODES.
 Défendre, illustrer une thèse.. entrer dans une position étrangère. dépasser l’argumentation du texte. Et en proposer une nouvelle.
Trouver de nouveaux arguments imaginer et prévenir les objections possibles.
Trouver de nouveaux exemples (actualité.)

 Réfuter une thèse
Eviter la polémique (mauvaise foi)
Construire sa réfutation choisir une stratégie de réfutation.
Développer une stratégie concessive - Certes ....mais . démontrer la fragilité des arguments adverses. (autorité contestable ; postulats, subjectifs ; préjugés ou exemples caricaturaux.)
Fournir des contre-arguments.

 Discuter une thèse.
Le plus personnel
Comprendre la thèse à discuter.
Confronter les points de vue.
Construire son argumentation. = choisir une stratégie
Reformuler la problématique.

Exo pp. 112.113, n° 8/9/10/11
A quel type de sujet , chacun des libellés correspond-il ?

2. SUJET III

discuter une opinion émise, une citation.
Comprendre l’opinion émise , les circonstances de sa formulation ;
Prise de position personnelle, affirmer son accord ou désaccord.
Démarche concessive ou dialectique. - Certes ...mais - accord et limites

Définir une notion.
Cerner et