Exemple De Préface à Une Autobiographie

origines ? Ce courant de recherche est apparu dans les années 1960 en Grande Bretagne : à Birmingham, en 1964, Richard Hoggart fonde le Centre for Contemporary Cultural Studies (CCCS). Outre son fondateur, on associe généralement à ce courant : Stuart Hall Dans les années 70, les cultural studies sont introduites aux Etats-Unis où elles sont mises en relation avec la French Theory, expression servant à désigner les travaux de philosophes comme Jacques Derrida, Gilles Deleuze ou Michel Foucault1

que la connaissance de la biographie des auteurs est une connaissance inutile, si ce n’est nuisible à l’usage que l’on doit faire de l’œuvre. ». Considérant ici l’ouvrage biographique et non la « mini-biographie », une autre opinion est-elle envisageable ? Ce problème peut être problématisé de la manière suivante : Quel impact la lecture de la biographie d’un auteur a-t-elle sur la perception que l’on a de son œuvre ? Pour cela, un plan en trois parties présentera les arguments en faveur de la thèse

exposé on va parler du romantisme, de son contexte et des thèmes majeurs de cette époque. D’abord, on va situer le romantisme par rapport à son contexte historique, politique et social. Ensuite, nous parlerons de l’environnement littéraire ainsi que des thèmes et oeuvres les plus représentatifs du mouvement. Plus tard, nous lirons un extrait d’Alfred de Musset et à la suite nous approfondirons avec l’analyse du texte. Pour finir, nous conclurons avec notre interprétation du texte. 1. Contexte

LE ROMANTISME I. Le mot "romantique" et son évolution 1) A la fin du XVII° siècle et au XVIII° siècle : Sous l'influence de l'anglais "romantic", romantique avait le sens de "romanesque", qui a le pittoresque et la sentimentalité de certains romans. Influence de la littérature anglaise qui privilégie, comme la littérature allemande, les sentiments et le "moi" : grands poèmes lyriques de Edouard YOUNG (1683-1765), Poèmes d'OSSIAN de l'Ecossais James MACPHERSON (1760), Percy SHELLEY (1792-1822)

LE ROMANTISME I. Le mot "romantique" et son évolution 1) A la fin du XVII° siècle et au XVIII° siècle : Sous l'influence de l'anglais "romantic", romantique avait le sens de "romanesque", qui a le pittoresque et la sentimentalité de certains romans. Influence de la littérature anglaise qui privilégie, comme la littérature allemande, les sentiments et le "moi" : grands poèmes lyriques de Edouard YOUNG (1683-1765), Poèmes d'OSSIAN de l'Ecossais James MACPHERSON (1760), Percy SHELLEY (1792-1822)

chez un pasteur. Un châtiment immérité suscite en lui la haine du mensonge et de l'injustice. Mis en apprentissage à douze ans, l'enfant passe « de la sublimité de l'héroïsme à la paresse d'un vaurien » et mène une existence vagabonde. En mars 1728, trouvant au retour d'une promenade les portes de Genève fermées, Rousseau part courir l'aventure. Un curé le recueille et l'envoie à Annecy chez Madame de Warens, jeune dame pieuse qui venait en aide aux futurs convertis. Rencontre inoubliable, mais

admirable et toujours pleins de fidèles; j’avais assisté à la messe, et, l'office terminé, je m‘apprêtais à rentrer à mon logis, quand je vis Pierre Gilles en conversation avec un étranger, un homme sur le retour de l‘âge, au visage hâlé, à la barbe longue, un caban négligemment jeté sur l’épaule; sa figure et sa tenue me parurent celles d’un navigateur2. Dès que Pierre m'aperçut, il vint à moi, me salua et, prévenant ma réponse, m’entraîna un peu à l'écart en désignant celui avec lequel je l‘avais vu

Primo Lévi Primo Levi est né à Turin le 31 janvier 1919 dans une famille juive mais peu pratiquante. Sa judéité, Primo Levi n'en prendra réellement conscience qu'avec l'apparition de la mentalité antisémite en Italie, vers 1938. Après avoir suivi des études de chimie, il part s'installer à Milan. En 1943, il s'engage dans la Giustizia e Liberta (organisation antifasciste installée dans les Alpes italiennes) et se fait arrêter le 13 décembre de la même année, à l'âge de 24 ans, par la milice fasciste

Présentation des différents thèmes abordés dans l'ouvrage VII- Étude d'un extrait de l’œuvre VIII- Avis personnel à propos du dernier jour d'un condamné I- Victor Hugo, romancier de génie Victor Hugo naît en 1802 en province dans une famille bourgeoise. Dès son plus jeune âge, il reçoit une excellente éducation qui lui permet d’intégrer le prestigieux lycée Louis-Le-Grand à Paris. Hugo développe dès l'enfance un goût pour les voyages qui se ressent dans ses romans. Brillant et talentueux,

publicisés après l’attribution du Goncourt au roman de René Maran, Batouala (1921). Qu’il ait servi à discréditer Maran ou qu’au contraire ses origines africaines aient été mises en avant pour le défendre, l’écrivain français d’origines guyanaises a en effet souvent fait l’objet d’assignations identitaires. Entre les unes et les autres, Maran a quant à lui consacré une partie de son œuvre sur le(s) « nègre(s) » à comprendre le racisme. Haut de page Plan Maran vu par René Trautmann : un « nègre » imposteur