Exemple De Rapport De Stage 3ème à Carrefour

question du recrutement, une des missions les plus stratégiques est la gestion de l’emploi et des compétences. La GPE et la GPEC renvoient à une logique d’anticipation présente dans toutes les actions de l’entreprise et notamment dans les ressources humaines. Une gestion de l’emploi à un horizon particulier, c'est-à-dire temporel mais aussi humain. Une prévision de RH a toujours été nécessaire (ex particulier dans les années 80/90 avec les évolutions économiques, juridique et sociale) mais elle est devenue

le tuteur du stage Responsable univers décoration Remerciements Je tiens tout particulièrement à remercier Mademoiselle Julie, ma tutrice de stage qui a su m’éclairer sur la difficulté du travail mais aussi sur l’aspect passionnant de celui-ci. Je remercie aussi le directeur de Castorama Hellemmes, Monsieur Gil qui m’a généreusement accueillie au sein de son magasin. Je remercie aussi tous les collaborateurs de Castorama qui ont donné une dimension professionnelle à mon travail.

------------------------------------------------- NOTE DE CONFIDENTIALITE Le stage m’a permis de traiter plusieurs types d’entités dont les activités relèvent de la nomenclature commerciale, industrielle ou encore artisanale. Pour réaliser ce mémoire le choix s’est porté sur l’établissement d’une étude fiscale en rapport avec les nombreuses déclarations, mais aussi redressements qui m’ont été confiés. Le sujet que j’ai choisi d’exposer dans mon rapport est celui que j’ai jugé le plus pertinent pour appuyer

8 Rapport de Licence d’économie et gestion Mineure GESTION Présentée par : KWIMO Josiane 195295 Responsable de stage : Mme Lucille CHERUBIN Tuteur en entreprise : Mr Eijer DEMIRTAS responsable des ressources humaines SOMMAIRE Introduction p.3 Préambule p.4 PARTIE 1/ PRESENTATION DE L’ENTREPRISE I- l’entreprise p.6 I.1) Activités et fonctionnement p.6 A) Vocation

au sein d’acima CONCLUSION CONCLUSION GENERALE ANNEXE BIBLIOGRAPHIE TABLE DES MATIERES Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier mon professeur encadrant Mr YOUR HARFOUF pour son soutien permanent, ses orientations et ses conseils ainsi que pour la bienveillance avec laquelle il a suivi ce travail malgré ses lourdes responsabilités. A Tous les formateurs d’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT), pour la qualité de la formation et d’encadrement

tiens à exprimer mes profondes gratitudes à MERABET Farid (Directeur de projet responsable de la qualité) pour son encadrement et ses consignes au cours du stage et de la préparation du rapport. Je tiens aussi à exprimer mes sincères remerciements au service RH et à toute l’équipe BATEG sur le projet SFR le Campus. Mes remerciements se déclarent également à ELOMARI Mohamed le coordonnateur de la formation MS ICP BTP et à tous les professeurs de la formation. Un spécial remerciement à mes

.................................................................................................... 1) Certificats de stage 4 à 5 2) Grilles d'évaluation des compétences 6 à 7 III) INTRODUCTION...............................................................

Historique……………………………………………………………………….5 • Fiche d’identification……………………………………………………………6 • Logo……………………………………………………………………………..7 • Organigramme…………………………………………………………………...8 II. Présentation des services et tâches effectués A. Service transit…………………………………………………………9 1) PAM (Programme Alimentaire Mondiale)……………………10-11 2) Transit ITS (International Transit Service)…………………….12-17 B. Service Shipping…………………………………………………..18-22

Sommaire Introduction .................................................................................................................................. - 2 I. 1. a. b. 2. a. b. II. 1. a. b. 2. a. b. Le magasin : identité, attente, enjeux et ambition ...................................................... - 3 Identité du magasin et enjeux ...................................................................................... - 3 « Les opticiens mutualistes » ......................................

spécialisé est en évolution. Le diplôme a changé et aujourd’hui l’une des compétences « clés » demandée chez une éducatrice spécialisée s’articule autour de la connaissance du territoire dans lequel elle exerce et sa capacité à travailler en partenariat. L’intérêt étant d’aider l’usager dans son environnement à réaliser au mieux son projet de vie en utilisant les compétences spécifiques de chacun. Après avoir présenté la structure dans laquelle j’effectue mon stage et les différents services qui la composent