Exemple De Sujet De Tpe Es

Fiche de synthèse TPE : Clermont, César, Lycée Jacques Decour, 1ère scientifique 1, Santé et bien-être, La malbouffe, Physique-Chimie / SVT. Raisons du choix du sujet : - Ce qui nous a incité à choisir comme sujet pour notre TPE sur « la malbouffe » est que nous vivons avec cette dernière. En effet nous nous nourrissons de « junk-food ». En tant qu’étudiant, nous cherchons une nourriture peu chère, en grande quantité, et servie rapidement : les qualités de la malbouffe. De plus nous savons qu’à

journaux aux CDI, la documentaliste avait sélectionné tout un corpus sur notre sujet afin de nous aider. Cela nous a été bénéfique, car sur internet de nombreux sites n’étaient pas fiable. Nous avons consacré une séance entière sur l’esthétique de notre TPE, ce qui nous a permis d’avoir un résultat original et qui correspondait à nos attentes. Personnellement durant une semaine je consacrais une heure au minimum au TPE, à approfondir mes recherches personnelle ainsi qu’à m’entrainer à l’orale. Dans

agriculteur, le sujet de l'agriculture biologique est très présent à la maison. Un TPE sur l'agriculture biologique n'ayant aucun intérêt scientifique, nous avons donc recherché à l'opposé et avons abouti au thème des OGM. L'objectif n'étant pas de faire un exposé sur le fonctionnement des OGM, il nous fallait une problématique d'actualité ; le problème de la faim dans le monde étant déjà très présent et risque de s'amplifier dans le futur, nous avons choisi de lier notre sujet pour avoir la problématique

Synthèse personnelle de TPE Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des travaux personnels encadrés (TPE). De cette manière, j'ai travaillé avec une élève de ma classe de 1°ES, ELISE LABADIE. Lors des premières heures consacrées aux TPE, nos professeurs de français et de sciences économiques et sociales nous ont proposé plusieurs thèmes; étant toutes les deux en sport-étude (natation et football), Élise et moi nous sommes tout de suite intéressées au thème du sport

1ES2 TPE 2011-2012 Fiche de synthèse individuelle Lors de mon année de première j'ai été amenée à réaliser un Travail Personnel Encadré (TPE), ainsi, durant mon année j'ai travaillé avec *** ******* et ******** ****** sur la contraception. Ce thème entrant dans la catégorie Crise et Progrès. Nous étions encadrées par Mme M******* et Mme V********, professeurs de sciences économiques et sociales et d'histoire-géographie, qui représentaient les thèmes imposés. Notre choix de TPE a été choisi

Candice, Azhar Samia, Razacodi Banuja Thème: économie Sujet: "Michelin, firme multinationale" Disciples concernés: Histoire-SES A)La première séance de TPE Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dù constituer des groupes de trois à quatres personnes. Etant donné que dans ma classe je connaisssais Samia et Alice ainsi que Candice nous avons alors décidés de nous unir toutes les quatres pour ce projet. Cependant, à la moitié du TPE, une de mes camarades de groupes, Alice, a quitté

notre TPE sur le thème de la consommation Problématique : Comment les entreprises spécialisées dans l’édition et la diffusion de roman poussent- elles à la consommation ? Introduction : Lorsque j’était en seconde, j'ai entendu parler des TPE ; J'ai tout d'abord pensé que c'était une matière optionnelle qui nous donnerait l'occasion de traiter de sujets que nous aurions choisi en s'impliquant réellement. Je trouvais cela facile, évident, et pensait que ce serait simple de trouver un sujet. Cependant

scolaire 2010, dans le cadre des TPE, nous avons formé un groupe de quatre eleves de notre classe de premiere S . Nous avons travaillé plusieurs mois sur les OGM afin de realiser un dossier mais egalement de passer devant jury pour repondre a la questions suivante : Lorsque l’on nous a distribué les feuilles comportant les themes proposés aux classes de premiere S, je me suis tout de suite penchée vers ceux abordant la nature ou le developpement durable,les sujets me tenant le plus a coeur.Seulement

Synthèse personnelle Le sujet de notre TPE est l'évolution de la censure cinématographique en France depuis la fin des années 1950. Le thème de ce sujet est contraintes et libertés. Nous avons choisis ce sujet parce que c'est un sujet interressant et encore d'actualité. Ce TPE est organisé en trois grandes parties. Il contient aussi des affiches de films censurés. Tout au long du TPE, nous avons fais des recherches pour completer notre dossier. Nous avons aussi beaucoup avancé lors de la rédaction

Synthèse personnelle TPE de Sehel Fadil. * Mon groupe de TPE est constitué de trois personnes : Moi-même Sehel Fadil, Sehel Melhia et Charlot Jean-Jacques. La formation du groupe c’est faite rapidement car moi et ma cousine, nous avions décidé de travailler ensemble et nous avons choisit Jean-Jacques car il a de très bonnes idées. Le TPE traité par notre groupe appartient à la série ES (Economique et Social). Les matières regroupées sont l’Anglais et l’Histoire. Le thème choisit est La Consommation