Exemple Des Dédicaces Du Mémoire

H.E.M Mémoire de fin d’études L’IMPACT DE LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE LESIEUR Elaboré par : Salma CHAFIQ Sous la direction de : Morad SBITI Stage effectué à : KLEM EURO RSCG Année Universitaire : 2007 / 2008 Session Juillet 2008 Mémoire de fin d’études 2ème année Master Marketing et Commerce L’IMPACT DE LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE LESIEUR Elaboré par: Salma CHAFIQ Encadré Par: M. Morad SBITI Année Universitaire 2007/2008 Session de Juillet 2008 Dédicaces A la mémoire

Spécialité : Comptabilité-Gestion du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Encadreur Directeur de mémoire Mr Thiero Idrissa Mr Touré Abdoulay e Promotion Date de soutenance 2005-2007

Sommaire : Remerciements Dédicace Avant propos Introduction Généralités sur le Groupe « Attijari Wafabank »: I. Historique II. Actionnariat Graphique de la répartition du capital en 2007 III. Implantation du groupe IV. Vision du groupe V. Organigramme VI. Commentaire de l’organigramme Agence “ WAFACASH “ I. historique III. Cash Express (service) IV. WESTERN UNION V. Activités

Dédicace A : Mon feu père Jean PADONOU et ma mère Bayi d’ALMEIDA Luc Roger Sèmévo BODJRENOU, mes frères et sœurs Sommaire Dédicace Sommaire Liste des sigles et acronymes Avant propos Résumé Abstract Introduction PREMIER CHAPITRE : cadre théorique, méthodologique et présentation du cadre d’étude 1. Cadre théorique de l’étude 2. Cadre méthodologique de l’étude 3. Présentation du cadre de l’étude DEUXIEME CHAPITRE : fondements et caractéristiques de l’habitat sous-intégré

SOMMAIRE DEDICACE..…………………………………………………………………….2 REMERCIEMENT……………………………………………………...…..…...3 INTRODUCTION…………………………………………………………….....4 CHAPITRE I : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE D’ACCUEIL………...5 1- HISTORIQUE ………..…….…………………………….……….……...5 2- CADRE JURIDIQUE…………………………………………………….5 3- ORGANIGRAMME ET ACTIVITES DE L’ENTREPRISE.....................6 4- FONCTIONNEMENT DES DEFFERENTS SERVICES.……................6 CHAPITRE II : PRESENTATION DES FIREWALLS (PARE-FEUX)….........9

le découpage des programmes d’histoire. Ce cadre chronologique n’implique pas l’enfermement dans une période étroite. Un style peut réapparaître, bien longtemps après son émergence, y compris aujourd’hui, le néo-classicisme ou le néogothique, par exemple. Ceci implique une souplesse que chaque professeur peut utiliser pour faire comprendre aux élèves les liens qui éclairent l’histoire des arts, en dehors d’un strict découpage chronologique. • La liste de référence ou les listes de thématiques

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Marjane Année universitaire : 2010-2011 P age |1 Dédicace A Mes très chers parents en témoignage de ma reconnaissance envers le soutien, les sacrifies et tous les efforts qu’ils ont fait pour mon éducation ainsi que ma formation A mes chers frères, et mes chères sœurs pour leur affection, compréhension et patience tous ceux qui ont une relation de proche ou de loin avec la réalisation du présent rapport. Aimable Je dédie ce modeste travail… Marjane Année universitaire : 2010-2011

Mémoire de fin d’étude pour obtention du diplôme du cycle 2008 normal de l’ISCAE 2009 Dédicaces A mes très chers parents … En reconnaissance aux sacrifices consentis pour mon éducation et ma formation. Votre affection, votre amour, vos prières et vos encouragements, m’ont permis de surmonter tous les obstacles. Aucune dédicace ne saurait, cependant, exprimer ma gratitude, mon amour, et mon profond respect. Toutefois, veuillez trouver dans ce travail, le témoignage de mon attachement indéfectible

L’objectivité de l’écriture de soi => danger qui guette => danger de l’hagiographie => consistant à faire sa propre éloge. On voit chez percer des documents, des lettres… question de la méthode et tt et + question de la mémoire. Difficulté à se souvenir. Mémoire => objective et affective => reposant sur l’odeur le son la vue => mémorisation affective n’est pas consciente. Dans un texte comme celui de Rousseau =>commence vie rencontre de ses parents => récits linéaire chronologique