Exemple Dossier E2 Bac Pro Commerce

L’éPREUVE D’éCONOMIE-DROIT POUR LES BACCALAURéATS PROFESSIONNELS ( Tertiaire Administratif ( Transport et Logistique Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle (Bac Pro en 3 ans), le nouveau programme d’Économie et droit s’inscrit parfaitement dans cette logique de formation. Il est défini pour être étudié en trois années scolaires, autour de six grandes parties : 1- Le contexte de l’activité professionnelle 2- Le droit facteur d’organisation et de régulation

MOINE Jordan T.BAC COMMERCE Rapport de stage Du 22 novembre au 18 décembre 2010 Epreuve E2 – Animation festive Lycée LP2C La Colombière Session 2010-2011 SOMMAIRE Introduction page 3 Présentation de l’action pages 4-7 I. Caractéristiques de l’entreprise II. Choix de l’action III. Présentation du rayon et des produits concernés IV. Stratégie commerciale Dossier produit page 8 I. Caractéristiques techniques et commerciales II. Réglementation

Baccalauréat professionnel Commerce Action de promotion animation Unité commerciale Action de promotion-animation en Entreprise – Épreuve E2 Thème : Animation dégustation Période : Du 25 novembre au 21 décembre. PFMP 3 Indiquez dans le tableau toutes les activités qui vous ont été confiées ou que vous allez observer dans le cadre de votre action. Étapes Activités réalisées en entreprise Rôle de l'élève* Documents

_______ 1ère Bac Pro Comptabilité Lycée Roland Garros Année Scolaire 2009 – 2010 Épreuve E2 Étude à caractère professionnel Période de formation du lundi 4 janvier au vendredi 5 février 2010 LA COMPTABILITÉ D’ENGAGEMENT ET DE TRÉSORERIE Effectué au [pic] Sous la responsabilité de Mme _____________ SOMMAIRE Sommaire 2 Remerciements 3 Introduction 4 I – L’entreprise 5 1 – Identification 6 2 – Historique 7 3 – Organisation 8 4 – Ses partenaires

secteur qui produit des biens et des services, mais aussi des emplois. Il s’articule avec l’aménagement du territoire et diffuse des images télévisées. Il contribue donc à la spectacularisation. 1/10 This PDF was created using Adolix PDF Converter PRO . Register to remove this watermark! STAPS Deug 2 Analyse du système sportif D’un autre côté, les entreprises industrielles et commerciales, les médias, et les pouvoirs financiers adaptent les produits sportifs à leurs contraintes et leurs exigences

 I)- Bien rédiger une lettre de motivation : Une lettre de motivation a pour principal objectif de vous présenter auprès des établissements et de compléter l’information disponible dans votre dossier pédagogique. Elle représente un atout très important pour l’obtention d’une acceptation dans un établissement. Écrire une lettre de motivation est une étape importante dans la démarche de candidature. C'est vous qui vous exprimez et vous serez jugé aussi bien sur le fond que sur la forme ! Cette

[pic] Validation des Acquis de l’Expérience Académie : Aix-Marseille LIVRET 2 Diplôme visé Type : Brevet Technicien Supérieur (exemples : BREVET PROFESSIONNEL – BAC PROFESSIONNEL) Intitulé exact avec option ou dominante : Managements des Unités Commerciales ( exemple : COIFFURE option STYLISTE VISAGISTE - SECRETARIAT ) NB : ce livret 2 doit être déposé moins d’un an après la décision de recevabilité. Contenu de ce livret (Vérifiez que les éléments

BAC PRO ASSP 2de - 1re - Tle NUTRITION ALIMENTATION Structure & Domicile BAC PRO ASSP 2de - 1re - Tle NUTRITION ALIMENTATION Structure & Domicile Sous la coordination de : Cécile Brachet Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Fabienne Darriné Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Maïté Morin Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Marie-Christine Tuchagues Professeur de Biotechnologies Santé Environnement Conception graphique : adn Mise en page :

p 12 Des exemples d’entreprises condamnées p 12 Conclusion p 14 Annexe p 15 Introduction : Le sujet de l’étude porte sur la non-discrimination à l’embauche, c’est-à-dire le fait de ne pas recruter un candidat qui appartient ou n’appartient pas, à une ethnie, son handicap par exemple. La non-discrimination

une réalité protéiforme Force est de constater qu’il existe des formes d’organisations très différentes les unes des autres. Ces définitions assez larges, permettent d’englober des formes économiques et sociales concrètes et différentes comme par exemple un hôpital, une usine, une prison ou une entreprise. 2.1.2.1 L’organisation formatrice L’organisation formatrice a la particularité d’être centrée sur les apprentissages individuels. Elle propose des actions de formation qui sont intégrées aux pratiques