Exemple Livret 2 Vae

23 JUIN 2014 Niveau 3 GUIDE DES ETUDES FORMATION D’ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL Parcours Travail Social et Service Social 2014-2017 1 document irts nord pas de calais 2 Sommaire 1 QU'EST-CE QU'UN PARCOURS DE FORMATION ? ........................................................... 4 1.1 Présentation ........................................................................................................................................... 4 1.2 Entrée en formation

services. Dans le premier cas, le travail s’effectue le plus souvent en milieu industriel. Dans le second, il peut être nécessaire de se déplacer sur les lieux où est implanté l’équipement dont la maintenance doit être assurée (ascenseurs, par exemple). Dans toutes ses activités, le bachelier professionnel en “Maintenance des équipements industriels” doit : – prendre en compte la santé et la sécurité des personnes ; – préserver les biens et l’environnement ; – respecter les consignes et procédures

COMMISSION LOCALE D’INSERTION DU GENEVOIS FRANCAIS 2 bis rue Léon Bourgeois 74 100 VILLE-LA-GRAND Tél : 04.50.84.08.71 Fax : 04.50.84.31.54 serviceinsertiongene@cg74.fr -1- CLI du Genevois Français SOMMAIRE  LE TERRITOIRE DU GENEVOIS ET LES CANTONS  PRESTATIONS DIAGNOSTICS - Atelier Bilan Personnalisé (CAF) P–3 P–4à6  ACCOMPAGNEMENT EMPLOI – FORMATION Emploi : P – 7 à 18 - Pôle Emploi, Cap Emploi, Mission Locale - Antenne emploi de Gaillard - Accompagnement création d’entreprise –

7 1. Introduction 8 2. La méthode d’élaboration 9 3. Définitions et finalités du projet d’établissement ou de service 10 3.1 Définitions 10 3.2 Les finalités du projet d’établissement ou de service 11 3.3 Le projet d’établissement ou de service et les autres documents institutionnels 13 I Les principes fondant le projet d’établissement ou de service 15 1. Une démarche et un document de référence 16 2. Le projet d’établissement ou de

réactifs, Accueils Éducatifs en Eure-et-Loir 29 Les jeunes éducatrices des Accueils Éducatifs de l’Oise s’interrogent sur la fonction d’éducateur en internat 30 Éducateurs d’hier et d’aujourd’hui, Accueils Éducatifs du Pays Haut 31 2 Réintroduire la place des parents, Accueils Éducatifs d’Étampes Bibliographie LA VIE AU GRAND AIR, N°55 - juillet 2006 Éditorial Jérôme SALTET Président de la Fondation LA VIE AU GRAND AIR LA VIE AU GRAND AIR, N°55 - juillet 2006

1-2 MON CONSTAT 9 2- CADRE DE REFERENCE 12 2-1 CADRE CONTEXTUEL : 12 2-1-1 La démographie de la profession IDE 12 2-1-2 La spécificité des services de réanimation. 14 2-1-3 Hôpital 2007, la mise en place des pôles 15 2-1-4 La démarche qualité 16 2-1-5 La gestion des risques. 17 2-1-6 L’évaluation des pratiques professionnelles. 18 2-2 CADRE REGLEMENTAIRE. 20 2-2-1 Les IDE 20 2-2-2 Le cadre

MEDICALISE - SOMMAIRE 1. DES INSTITUTIONS ET DES PRATIQUES FIDELES A L’ESPRIT DE L’HOSPITALITE ET AU SERVICE DES VALEURS DE L’ORDRE HOSPITALIER ET DE LA FONDATION SAINT JEAN DE DIEU ....................................................................... 4 2. PROJET STRATEGIQUE ........................................................................................................................................... 8 A. PREAMBULE ........................................................................

.......... 15 1.2.1. Le pôle traditionnel : l’industrie hôtelière ................................................................... 15 1.2.2. L’émergence d’un nouveau pôle : le tourisme de loisirs ............................................. 17 2. LES MÉTIERS DU TOURISME...................................................................................................................19 2.1. Repérage des métiers liés au tourisme à partir des classifications de branche ................. 19 2

ster 2|Page SOMMAIRE Annonce Opération Phénix.............................................................................................p.4 Annonce Parcours International des masters recherche................................................p.5 Présentation générale de l’UFR de LLSH..........................................................................p.6 Organisation des études et services proposés (labos, SCUIO, etc.)..............................p.8 Contrôle de connaissances........

Livret d’accueil 2012 Bienvenue à l’Inra de Rennes www.intranet.rennes.inra.fr Bienvenue sur le centre Inra de Rennes! Vous cherchez des informations pratiques, vous vous posez des questions sur votre nouvel environnement professionnel, sur l’organisation d’un centre de recherche Inra, vous ne connaissez pas tous les interlocuteurs du centre, vous vous demandez comment est organisé un centre de recherche Inra... Retrouvez dans ce livret la réponse à toutes vos questions ! Premières