Exemple Plan De Découverte

1. Phylogenèse – Evolution. 1. Exemple de sujet de type I : Restitution organisée de connaissances. A l’aide d’exemples précis, montrer comment les homologies constatées à l’échelle de l’organisme et à l’échelle moléculaire permettent d’établir, de manière scientifique et rigoureuse, des relations de parenté entre les êtres vivants. Exigence : plan matérialisé 2. Terminale S. La lignée humaine. Sujet de type I. A l’aide d’exemples précis, montrer comment les homologies constatées à différentes

caractéristiques des produits. Cette dernière me permettait d’obtenir le moindre détail sur un produit lors de ma prospection. (exemple de la DCC 6526L/6626L en annexe 1). - Ensuite, je disposais de fiche tarifaire sur chacun des produits, me permettant ainsi d’obtenir des informations sur les tarifs des différentes options applicables à chaque copieur. (exemple de la DCC 6526L/6626L en annexe 2). Les différentes informations collectées lors du phoning ou de

l'ailleurs : 1. Rencontre avec l'ailleurs : d'avant les grandes découvertes à la colonisation : Avant les grandes découvertes : Expression de l'Islam : de l'Inde à l'Espagne+tous les pays arabes Au niveau artistique : échange entre le Maghreb et l'occident, entre l'Islam et la Chrétienté. L'Islam va devenir un trait d'union entre l'Antiquité grecque et l'art occidental = L'art Mozarabe Art de chrétien sous occupation musulmane Exemple : La cathédrale de Cordoue Influence arabe dans les couleurs

durée prévue de l’entretien. - annoncer le plan de l’entretien : o 1 – faire connaissance – mise à jour fichier (demander autorisation de prendre des notes et demander adhésion du client ou prospect en utilisant des questions du type : « Cela vous convient-il ? » Rechercher à faire dire des « OUI » o 2 – rechercher une solution aux attentes avec souci d’optimiser les services rendus. - C2 = CONNAITRE au sens « découverte » afin de comprendre les besoins et projets de

1Questions 1. Recherchez dans le texte 4 exemples qui appuient cette affirmation : « Les formes d’art [ au 19ᵉ siècle ] ont changé parce que peu d’époques furent aussi fertiles en bouleversement que ce siècle.» Technologique L’arrivée de la photographie affecte l’évolution de la peinture. «Dès 1839, elle apparaît comme une technique de représentation concurrente de la peinture [...] Les peintres se sentent directement concernés quand ils découvrent qu’on n’a plus besoin d’eux1 ». Philosophique

BOIVIN Mélanie ------------------------------------------------- LA TRESORERIE A COURT TERME 1) Quels sont les risques d’une mauvaise gestion de trésorerie ? Une mauvaise gestion de trésorerie contraint l’entreprise à recourir aux découverts bancaires, ce qui augmente les charges d’intérêts, ce qui joue sur la rentabilité de l’entreprise. Cette mauvaise gestion entraine aussi une perte de confiance de la part des Tiers (surtout fournisseur) qui risquent de ne plus honorer leur engagement et

rapportent au sujet traité. Sur l'artiste : Ses dates de naissance et de mort, son origine géographique. Le type de famille dans laquelle il a passé son enfance : aisée, pauvre, métiers des parents, ... Évènements historiques vécus : guerre, grandes découvertes, inventions ... Vie personnelle : célibataire, marié, enfants ... Informations sur le travail de l'artiste : Type de travaux réalisés : technique(s) employée(s), sujets, abstrait / figuratif, etc. Mouvement(s) artistique(s) auquel il a participé

d’une nouvelle façon. b) Qu’est-ce que cette activité d’APS t’a apporté…  · Sur le plan personnel ? Donne un exemple de ce que tu as découvert sur toi, sur de nouvelles forces, sur de nouveaux intérêts, etc.J’ai découvert que jamais l’analyse de document écrit ou de retranscription.· Sur le plan relationnel ? Donne un exemple de ta communication, de ta collaboration avec les autres, etc.J’ai développé ma communication en discutant avec les autres membres

les plus profonds bouleversements. Mais l'Europe voit aussi à l'exception de l'URSS son déclin confirmé. La composition peut suivre le plan thématique en trois parties qui était proposé. Mais d'autres plans sont possibles, notamment un plan en deux parties : le bilan d'une guerre totale; mais un bilan inégal selon les pays d'Europe. Si on préfère suivre le plan proposé, la problématique est relativement simple : de quelle nature sont les traumatismes subis par l'Europe après six années de guerre

expliquant les principes par des exemples simples. Le livre se veut facile à comprendre, par son côté ludique. Au fil du livre, l’auteur se rapporte aux recherches et aux travaux effectués par divers mathématiciens et ingénieurs. Ainsi, l’auteur nous cite Archimède, Descartes, Galilée, Newton, Torricelli, Pascal, sans oublier Stevin très largement évoqué. Le livre se décompose en sept parties principales : 1- Machines et structure : 2- Le levier 3- Le plan incliné 4- La poutre