Exemple Tpe Pse

DU SUREFFECTIF AU PSE : L’ACCOMPAGNEMENT SOCIAL DES RESTRUCTURATIONS 1. Le cadre juridique plan de sauvegarde de l’emploi (anciennement plan social) : un cadre en évolution 2. Les pratiques observables : les dispositifs d’accompagnement utilisés, les types de PSE observables 3. Quelles logiques de gestion des sureffectifs et quelle conduite des restructurations ? PARTIE 2. DES CONSEQUENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES A PRENDRE EN CONSIDERATION 1. Les conséquences directes du PSE : effets sur l’emploi

Dossier PSE Lycée Montjoux : 2012-2013 Sommaire Introduction …............................................................................................................................page 1 Présentation d'un accident ou d'une situation de travail présentant un risque et son analyse..page 2-3 Arbre des causes ….....................................................................................................................page 3 Organisation et mise en œuvre de la prévention

lui donner son salaire au travailleur au noir. Mais aussi il y a cette lutte pour des raisons de concurrence loyale. Patrons locaux qui eux paient impôt donc moins compétitifs que les autres entreprises qui elles emploient les salariés au noir ; PSE plan de sauvegarde de l’emploi  :quand on veut licencier on doit reclasser les employés, leur trouver un poste vacant donc 6 à 7 mois pour licencier mais aussi il y a cette obligation de reclasser et d’attendre 6 à 7 mois pour licencier afin d’éviter

capitaliser et à optimiser les compétences clés détenues par l'entreprise, en alignant la fonction RH sur la stratégie de l'entreprise. Selon la taille de l'entreprise, la prise de conscience par le dirigeant, de cet enjeu varie. Dans les très petites (TPE) et petites entreprises (PE), dans lesquelles, outre l'absence de formalisation organisationnelle et de différenciation entre hiérarchique et fonctionnelle, l'attention du dirigeant vise des résultats à court terme, avec une prise en charge quasi-totale

2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. Les propositions du Conseil Mieux anticiper les mutations par le dialogue social dans l’entreprise Elargir le champ des possibles pour les salariés Prévenir les difficultés des entreprises PSE : faciliter la négociation des PSE et en améliorer la portée Plus d’anticipation pour les salariés intérimaires ou employés des sous-traitants Tirer les meilleures conséquences des dispositifs CTP/CRP, et améliorer encore ces derniers Tirer le meilleur profit des dynamiques

responsabilité sociale de l’entreprise (RSE) au moyen d’une mesure de performance sociale (PSE) adhoc, et vérifions si cette PSE se traduit par un quelconque impact (positif, négatif ou neutre) sur la performance financière des firmes (PF). Les résultats indiquent qu’aucun consensus autour d’une théorie n’émerge : la théorie des parties prenantes et celle des ressources disponibles se vérifie pour la dimension « employés » de la PSE ; la théorie dite « classique » pour les autres dimensions (environnement, etc

PME et aux TPE sur les outils et dispositifs de financement existants ; une mise en réseau des informations existant au niveau national interprofessionnel ou dans la branche, en matière de prospective des métiers et des qualifications ; des moyens de suivi et d'évaluation des actions mises en œuvre dans la branche (notamment pour les TPE et les PME) et de diffusion des bonnes pratiques ; • • • permettant ainsi à la branche de jouer un rôle structurant dans l’accompagnement des TPE/ PME. De plus

TPE : Problématique :Sortir de prison signifie t-il récidiver? Comment réinsérer les prisonniers? Plan : Introduction générale. I) La vie en prison 1) Qui sont les prisonniers: >>> Origine sociale 2) Conditions humaines en prison 3) une journée type d'un prisonnier >>> Quotidien des prisonniers (couvre feu, promenades, sport..) II) Qu'est ce qui est fait pour réinsérer les prisonniers 1) Activités ayant pour but de réinsérer >>> Activités

de la Paix. J’ai effectué plusieurs stages dans l’entreprise Optic2000 à Caen. Cette entreprise a pour activité la vente d’équipements lunetiers. Mon tuteur de stage est Xavier STAUB, responsable et gérant du l’entreprise. Dans le cadre de la PSE (prévention santé environnement), il nous est demandé de mener un travail d’analyse des risques professionnels. De ce fait la pratique du stage a été pour moi l’occasion de repérer et d’approfondir mes connaissances concernant les risques professionnels

d’exécution des projets, programmes et réformes ................................................ 119 6.1.2. Mécanismes de partage des résultats avec les acteurs ................................................................... 119 6.1.3. Fonds d’appui au PSE ......................................................................................................................... 119 6.2. Exécution jusqu’à l’impact .........................................................................................