Exemple Vae Livret 1

REUSSIR SON ENTREPRISE DE SERVICES A LA PERSONNE Témoignages et savoir-faire Décembre 2006 1 REUSSIR SON ENTREPRISE DE SERVICES A LA PERSONNE Témoignages et savoir-faire Avertissement .................................................................... 4 CHAPITRE INTRODUCTIF : UN SECTEUR EN DEVENIR - Situation actuelle et perspectives, données historiques, économiques, sociales et démographiques. .................................................. 5 CHAPITRE I : UNE AVENTURE RATÉE ......

CHAP 2. LES SOURCES DU DROIT SOCIAL A- les sources internationales 1- les conventions de l’OIT Spécialisé dans les problèmes du travail Instituée à la fin de la Première Guerre Mondiale par la société des Nations Fonctions du droit international : - élaborer un droit ministériel : faire en sorte que tout le monde applique les mêmes règles Désignation par des règles de conflits de lois, de la loi nationale applicable L’OIT comprend : - une Conférence Générale composée de délégations tripartites

autres. Plus de croissance économique entraînera des progrès concrets pour chacun des Français, qu’il appartiendra à chaque majorité politique de distribuer selon ses choix. Un point de croissance du PIB en plus pourrait signifier chaque année par exemple, tout à la fois, 500 euros de pouvoir d’achat en plus par ménage, 150 000 créations d’emplois supplémentaires, 90 000 logements sociaux de plus, 20 000 enfants handicapés scolarisés, 20 000 places d’hébergement d’urgence créées en plus pour les sans-abri

DE FACILITIES MANAGEMENT 11 milliards d’Euros de CA Rapport d’activité Septembre 2011 Fedene - Rapport d’activité 2011 3 / 91 Sommaire PAGES Préambule .............................................................................. 1. 5 Efficacité énergétique ............................................................. 6-19 (CPE, C2E, Mesure, Projet de Directive, Club S2E, Application du taux réduit de TVA) 2. La chaleur renouvelable ...............................

en rapport avec la vie en société). =>Qui a utilisé le terme socialis ? Rousseau l’a utilisé dans « le Contrat social », il l’a utilisé pour désigner les rapports des hommes vivant en société. Il a raison d’utiliser ce terme en ce sens car par exemple au Liban le problème est qu’il n’y a pas de rapport social et cela suppose qu’il se soit entendu pour un mode de vie déterminé. Aujourd’hui le grand problème au Liban est qu’il n’y a pas de pacte social. Les 4 millions de libanais ne sont pas ainsi

naissance ne cesse de croître : alors qu’au début du siècle, 4 Français sur 10 atteignaient l’âge de 65 ans, ils sont aujourd’hui 4 sur 5. L’espérance de vie gagne 1 an tous les 4 ans. A l’augmentation en nombre absolu des personnes âgées s’ajoute celle de leur proportion dans la société : en France, les personnes âgées de plus de 65 ans seront 1 million de plus en 2010, soit 10,4 millions, et représenteront dans 20 ans plus de 20 % de la population. En 2050, la part des plus de 65 ans passera à 35 % (contre

territorial. Il ne sera sans doute pas facile à ces collectivités, le plus souvent de sensibilités politiques différentes, d’abandonner une part de leur autonomie à une structure qu’ils ne contrôleront pas. Comment les choses se passeront-elles par exemple en Ile de France avec ses trois rectorats et ses huit départements ? Autre élément que le rapport nous semble avoir négligé : celui de l’établissement. La comparaison avec nos voisins britanniques, allemands et d’Europe du Nord montre que nos difficultés

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 5 1 - Présentation de la Problématique « Genre » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 6 (Florence Chappert) 2 - Les résultats détaillés de la comparaison des conditions de travail des femmes et des hommes au travers de l’enquête DARES Conditions de travail de 2005 . . . . . p 17 (Florence Chappert, à partir de la communication de Jennifer Bué) Partie 1 : Genre, mixité et organisation des temps . . . . .

1 Introduction Mon parcours, mes projets : Je m’appelle Aurélie MORIN, je suis en Master 2 Professionnel « Ingénierie et Conseil en Formation » à l’UFR de Psychologie, Sociologie et Sciences de l’Education de Mont Saint-Aignan. Je suis titulaire d’un DEUST « Métiers de la Formation », d’une Licence « Sciences de l’Education » et d’un MASTER 1 « Ingénierie et Conseil en Formation ». Je suis également Assistante d’Education depuis plusieurs années et c’est notamment grâce à cette activité professionnelle

j’esp`re e e qu’ils me pardonneront. vi REMERCIEMENTS Table des mati`res e Remerciements Table des mati`res e Introduction 1 2 3 Scolarisation et travail en Afrique . . . . . . . . . . . . . . . . Objectifs de la th`se . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e iii vii 1 1 9 Plan de la th`se . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 e 19 e e 1 Test de l’hypoth`se de pauvret´ 1.1 1.2 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 D´finition de