Exemples De Textes Argumentatifs

Exemple : Il est riche en province, mais il devient pauvre à Paris. L'oxymore : Deux mots opposés qui sont juxtaposés et qui forment une expression. Exemple : Une incroyable banalité / un travail divertissant. Le chiasme : Procédé de rupture en miroir qui joue sur l'utilisation d'une opposition syntaxique. Exemple : En bas l'orage gronde sur la ville, en haut les anges jouent à la pétanque. II - Ressemblance Allégorie: Matérialisation d'une idée abstraite. Exemple : Le

fois celui de l'auteur et bien celui du locuteur) et s'adressant sans détour métaphorique ou autre à son destinataire. Pourtant, classer les ouvrages en deux catégories non poreuses, les sérieux et les pas sérieux, pour traiter de la question de ces textes qui disent quelque chose sur la société, le monde ou le réel, se heurte aussitôt à mille écueils car les exceptions sont légions: un texte littéraire sérieux peut se contenter d'être descriptif et n'avoir pas de prétention polémique, tandis qu'un

Etudier un texte argumentatif Première partie : les questions Destinées à conduire à la compréhension du texte et au repérage des techniques argumentatives, les questions permettent d'explorer divers domaines : • Le système d'énonciation : pronoms personnels, temps et modes des verbes, discours direct ou indirect. • Le vocabulaire : repérage des champs ou réseaux lexicaux, vocabulaire concret ou abstrait, termes dépréciatifs ou mélioratifs, sens figuré ou sens premier, dénotation et connotation

ce même journal, pour se défendre ou pour corriger des informations qu’elle estime erronées. Les éléments à adapter au sujet Le registre Selon le type d’article à produire, on devra adopter le registre approprié. Par exemple : - Le registre pathétique si l’article décrit une situation douloureuse qui doit éveiller la pitié du lecteur - Le registre lyrique s’il s’agit d’exprimer un enthousiasme, une admiration - Le registre polémique si l’article est une

groupe de textes (3 ou 4 textes en général). La question sur corpus porte donc sur l’ensemble des textes. 2- Objectif de l’exercice : ► L’objectif est de répondre précisément à la question posée en confrontant les textes. (il est donc interdit de répondre à la question en étudiant les textes les uns après les autres). ► La réponse à la question doit être comparative : il faut comparer les textes. L’exercice exige donc un classement des idées et des procédés. 3- Exemple : Idées

s'inspirent de philosophies antiques, ne remettent pas en question le christianisme. Exemple : Rabelais, Pantagruel, lettre de Gargantua à son fils Pantagruel. L'Humanisme va aussi pousser à une remise en question de l'ethnocentrisme: la découverte de l'Amérique, la redécouverte des auteurs antiques vont inciter les humanistes à une réflexion sur le relativisme des cultures et des modes de vie. Exemple : Montaigne, Les Essais, « Des Cannibales ». 3- Les récits Rabelais, Gargantua et

que la littérature argumentative conduit à des remises en question de l'homme ou de la société....            Voltaire dénonce la barbarie humaine, il pense que la guerre est absurde, il critique également l'optimisme des philosophes.   Ces deux textes usent d'ironie et d'humour noir, pour mieux atteindre le lecteur. Le premier texte est écrit en 1688, tandis que l'autre en 1759 ; même avec des années de différence, on retrouve les mêmes cibles, la même envie de dénoncer un fléau universel, la guerre

Le texte argumentatif est un discours : c'est dire qu'il met en scène une situation de communication très claire dans laquelle un émetteur exprime une opinion et peut solliciter de diverses manières son récepteur pour le convaincre (voyez les caractères du texte argumentatif dans notre tableau des types de textes). L'une des questions de compréhension les plus classiques porte sur le relevé des pronoms qui peuvent, à des degrés différents, trahir l'un et l'autre. Il est rare qu'à l'examen

La question de corpus : cours et exemple Barème : Sur 4 points pour les séries S / ES et L, sur 6 points pour la série STG. Elle consiste en une question qui amène à comparer des textes portant sur le même objet d'étude, signalé clairement (pas de risque de confusion, donc !) Taille: il est parfois demandé de "ne pas excéder vingt lignes", mais le plus souvent, aucune limitation explicite de longueur de réponse n'est donnée. L'usage est de rédiger sur une à deux pages (un recto verso donc). La

La question de corpus : cours et exemple Barème : Sur 4 points pour les séries S / ES et L, sur 6 points pour la série STG. Elle consiste en une question qui amène à comparer des textes portant sur le même objet d'étude, signalé clairement (pas de risque de confusion, donc !) Taille: il est parfois demandé de "ne pas excéder vingt lignes", mais le plus souvent, aucune limitation explicite de longueur de réponse n'est donnée. L'usage est de rédiger sur une à deux pages (un recto verso donc). La réponse