Exercice Module 1 Aide Soignante

Liste des dossiers 1 Etude de cas Groupement de l’Ermitage 2 COLLABORATION À LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Le sujet compte 16 pages numérotées de 1 à 16 Pages de garde ................................................................................................................ 1-2 Présentation du contexte et du sujet ................................................................................. 3-7 ANNEXES Annexe 1 : Présentation du groupement de l'Ermitage

d’Etat novembre 2008 REMERCIEMENTS Merci aux professionnels de m’avoir accordé du temps pour mes entretiens. Merci à Véronique, ma guidante pour son aide et ses conseils. Merci à Mickaël et à mes parents pour leur soutien et leur patience pendant ces long mois de TEFE. SOMMAIRE : INTRODUCTION…………………………………………………………………….PAGE 1 SITUATION D’APPEL 1…………………………………………………………….PAGE 2 SITUATION D’APPEL 2…………………………………………………………….PAGE 2 SITUATION D’APPEL 3…………………………………………………………….PAGE 2 CONSTAT……………………………………………………………………………

travailler ? Les masseurs-kinésithérapeutes peuvent être salariés ou travailler en libéral. Avec qui est-ce que je travaillerai ? En tant que salarié, le masseur-kinésithérapeute fait partie d ’une équipe pluridisciplinaire : infirmière, aide-soignante, ergothérapeute, les médecins... Pour quelle rémunération ? Elle varie en fonction du mode d’exercice libéral ou salarié. Quelques infos complémentaires... On constate actuellement un manque de masseurs-kinésithérapeutes : des places

l'évaluation d'un étudiant en difficulté personnelle Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier d'Annonay Dimitri A Janvier 2011 Module 5 « Fonction de formation » Table des matières Introduction..........................................................................................................................................3 1 Présentation de l'Institut de Formation.............................................................................................3 1.1 Les missions

RAPPORT DE STAGE 1 - LE CHOIX DU STAGE Depuis longtemps j’ai décidé d’orienter mes études vers une carrière médicale, celle de médecin généraliste si possible. J’aime le contact humain, je veux aider les personnes en difficulté, les soigner, leur apporter mon soutien. Bien entendu il n’était pas envisageable, pour ce premier contact avec la vie professionnelle, d’effectuer le stage auprès d’un praticien, les visites des malades présentant un caractère de confidentialité et d’intimité

heureuses nous stressent aussi, car on doit s'adapter. Le stress est une réponse naturelle face aux changements, qu’ils soient heureux ou pas. Devoir s’adapter aux choses de la vie, comme le travail ou les problèmes de famille, génère du stress. La figure 1 illustre les interactions multiples de la vie, entrant en jeu dans la mise en place des somatisations et/ou des maladies psychosomatiques. Chaque personne vit dans un monde de contrainte et d’exigence depuis son enfance. La contrainte et l’exigence du

ar la 1 re m ut ue lle de s pr of es si on ne ls de la sa nt é www.em-consulte.com/produit/sasoi Le rôle des aides-soignantes et la place des aidants naturels dans le soin 636030 67193 Fiches réalisées en partenariat avec la MNH CEFIEC Pascale Thibault-Wanquet Formatrice consultante fiches série Le rôle des aides-soignantes et la place des aidants naturels dans le soin 1/6. Les familles et les aidants naturels auprès du patient en institution 2/6. L’aide-soignante et l’accueil

doit également d’associer les parents au projet d’accompagnement de leur enfant et de les soutenir dans son éducation. La prise en charge Pluridisciplinarité La spécificité des ITEP est de mettre en œuvre « un projet interdisciplinaire à visée soignante permettant l’accès à un travail d’élaboration psychique conduisant à l’inscription sociale des jeunes » . Plus explicitement, les ITEP ont une vocation thérapeutique qui vise au mieux-être des jeunes. Ils prennent en charge les jeunes, d’une manière

1 ère PARTIE : Introduction Le constat inquiétant des chutes en institution Depuis quelques années, le thème de « la chute du sujet âgé » est régulièrement abordé dans la littérature médicale et le grand public. Des campagnes d’information pilotées par des organismes médico-sociaux ont tenté de sensibiliser la population au risque de chute des personnes âgées, il se trouve qu’un enfant qui tombe se relève et reprend sa course, ce n’est pas le cas de la personne âgée, secourue

par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. » Dans le cadre du module handicap, nous avons choisis d’aborder l’handicap mental et plus particulièrement la maladie d'Alzheimer, car le handicap prend souvent une place importante dans leurs vies et dans celle de leurs proches. Les personnes atteintes de cette maladie