Exercices Corrigés De Math

que le baccalauréat. LES AVANTAGES DU CNED ■ Un parcours de formation à votre rythme ■ Un accompagnement pédagogique dans toutes les matières par des professeurs de l’Éducation Nationale ■ Des corrections personnalisées de vos travaux et des corrigés types en appui méthodologique ■ Un site Internet réservé aux inscrits du DAEU POUR TOUT RENSEIGNEMENT COMPLÉMENTAIRE, CONTACTEZ LES CONSEILLERS DE FORMATION Cned accueil : 05 49 49 94 94 Fax 05 49 49 96 96 / International : 33 5 49 49 96 96 Accueil

le robot sur place d’un huitième de tour . 2.2.5 Faire avancer le robot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.6 Faire virer le robot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.7 Impossibilité de sortir du cadre . . . . . . . . . . . . . 2.2.8 Corriger les erreurs de pilotage . . . . . . . . . . . . . 2.2.9 Terminer et reproduire le dessin . . . . . . . . . . . . . 2.2.10 Dessiner un point, une croix, la grille des points d’arrêt du robot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2

ANALYSE FONCTIONNELLE ET THÉORIE DES OPÉRATEURS EXERCICES CORRIGÉS Josette Charles Professeur à l’Université de Montpellier 2 Mostafa Mbekhta Professeur à l’Université de Lille 1 Hervé Queffélec Professeur à l’Université de Lille 1 Illustration de couverture : digital vision R c Dunod, Paris, 2010 ISBN 978-2-1005-5453-9 À mes parents. Ils ne savaient ni lire ni écrire. Leur amour me permet aujourd’hui d’écrire ce livre. Mostafa Mbekhta À mes parents. Hervé Queffélec

équilibres Explorer : les bases de la finance moderne 3 Introduction Retrouvez le Cours de Comptabilité financière en ligne www.etudes.ecp.fr/cours/ Catégorie "Economie, Gestion, Génie Industriel, Métiers" Rubrique "EGCF2" Slides, exercices, forums, documents 4 Comptabilité & finance d’entreprise Première partie Les enjeux du financement d'entreprises 5 Comptabilité & finance d’entreprise Un petit rappel sur l'entreprise… 6 MP La problématique clé des ressources

| | |vainqueur, ni vaincu. », «  la guerre ne sert à rien. » | | | |Langue |Le raisonnement |Exercices d’application et de renforcement |Repérer et identifier les indices de l’argumentation. |Chapitre VI, page 63 de Candide | | | |dialectique : thèse, |

................... 54 Opérations sur les nombres ...................................................................................................................................................................................... 56 La classe Math .......................................................................................................................................................................................................... 57 Les chaînes de caractères ..............

convolution. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 : Calcul de la somme des inverses des carr´s par la m´thode des coefficients de e e Fourier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 : Un exercice avec des sommes de Riemann. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 : Lemme de Hochschild (par dualit´). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 19 : Fonctions ` d´riv´es born´es. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Universit´ e des Sciences et Technologies de Lille U.F.R. de Math´ ematiques Pures et Appliqu´ ees Bˆ at. M2, F-59655 Villeneuve d’Ascq Cedex Introduction au Calcul des Probabilit´ es Probabilit´es `a Bac+2 et plus si affinit´es. . . Charles SUQUET DEUG MIAS 2 et MASS 2 2002–2003 Table des mati` eres 1 Espaces Probabilis´ es 1.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . ´ enements . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Ev´ 1.3 La probabilit´e comme fonction d’ensembles 1.4 Exemples .

probl`me ` un corps . . . . . . . . . . . . . . . . . . e a 5.4.1 D´monstration des lois de Kepler . . . . . . . . . e 5.4.2 Les six ´l´ments orbitaux . . . . . . . . . . . . . ee 5.4.3 EXERCICE : La masse du Soleil (version I) . . . 5.5 Le probl`me ` deux corps . . . . . . . . . . . . . . . . . e a 5.5.1 EXERCICE : La masse du Soleil (version II) . . 5.6 Le probl`me ` N corps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e a 5.7 Synth`se . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 6 Le syst`me

Linux : 19.5.2 - Installation sous Windows : 19.5.3 - Pour les deux versions : 19.6 - Installation des Python méga-widgets 19.7 - Installation de Gadfly (système de bases de données) 19.7.1 - Sous Windows : 19.7.2 - Sous Linux : 19.9 - Solutions aux exercices 19.10 - Annexes extraites de « How to think like a computer scientist » 19.10.1 - Contributor list 19.10.2 - Preface 19.10.3 - GNU Free Documentation License 19.10.3.a.1 - Applicability and Definitions 19.10.3.a.2 - Verbatim Copying 19.10.3.a.3 -