Exercices Gratuit

annexes, vous conduit à formuler une ou plusieurs hypothèses, il vous est demandé de la (ou les) mentionner explic itement dans votre copie. Toutes les réponses devront être justifiées. www.comptalia.com - 0800 COMPTA (soit 0800 266 782 - Appel gratuit depuis un poste fixe) © Comptalia.com - Ce corrigé est fourni à titre indicatif et ne saurait engager la responsabilité de Comptalia 1/42 DSCG 2008 Corrigé de l'UE 1 Gestion juridique, fiscale et sociale 1ère École en ligne des professions

après l’accouchement, à diffuser des informations sur la santé, la nutrition, l’hygiène et la prévention des accidents. - Le droit à l’éducation (article 28) : sur la base de l’égalité des chances. L’enfant doit bénéficier d’un enseignement primaire gratuit et obligatoire. Il en est de même de l’enseignement secondaire, les aides financières doivent être accordées en cas de besoin. Quand à l’enseignement supérieur, il doit être accessible aux enfants en fonction de leur capacité. - Le droit aux loisirs

l’application des règles et procédures. 2- Le nominalisme (ou principe des coûts historiques) : "A leur date d'entrée dans le patrimoine de l'entreprise, les biens acquis à titre onéreux sont enregistrés à leur coût d'acquisition, les biens acquis à titre gratuit à leur valeur vénale et les biens produits à leur coût de production". 3- Principe de non-compensation : "Les éléments d’actif et de passif sont évalués séparément. Aucune compensation ne peut être opérée entre les postes d’actif et de passif.

manuelles. Ecoles de district, enseignement secondaire. Le troisième degré concerne la formation des ministres de culte (les religieux), des juristes, des médecins et des officiers. Ecoles départementales, enseignement supérieur. Enseignement primaire gratuit. Education ni obligatoire, ni laïque. L’éducation des filles se cantonne à un enseignement religieux et domestique et s’applique au sein de couvents laïcs. Système scolaire à étages successifs et sélectifs sur le plan social, sexuellement discriminent

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EXERCICE 1 (4 points) Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM) Pour chaque question, parmi les trois réponses proposées, une seule est correcte. Pour chaque question, indiquer sur la copie le numéro de la question et recopier la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée. Chaque réponse correcte rapporte 1 point, une réponse incorrecte ou une question sans réponse n’apporte ni ne retire aucun point. 1. est une suite géométrique de premier terme et de raison .

d'une nouvelle franco-hispano-allemande (projet qui hélas n'est pas allé jusqu'au bout, car difficile à coordonner) ; – cette année : les premières pages personnelles créées entièrement au Lycée par des élèves webmasters débutants ; les premiers exercices interactifs créés par les collègues de langue ; la mise en ligne du journal des élèves ; le premier échange franco-allemand « virtuel » (par mél). Pour en savoir plus : http://www2.ac-lille.fr/stpaul-lille 2) LES TICE EN ALLEMAND a) recherches sur

DEVOIR 03 Exercice 1 : Question 1 : Calculez le taux de variation annuel de la consommation énergétique totale et par secteur entre 2006 et 2008 puis le taux de variation entre 2002 et 2008 et entre 1990 et 2008. Je vais calculer le taux de variation de la façon suivante : (Valeur d’arrivée-Valeur de départ) / Valeur de départ x 100. J’obtiens alors : On effectue donc le calcul suivant : ((160-140.7)/140.7)*100 = +0.19 Taux 2006-2008 Taux 2002-2008 Taux 1990-2008 Industrie -2,76 -9,39

jeux...........................................................................................................6 3- 5 Pédophilie et mauvaises rencontres...........................................................................................6 4 - Exercices:.........................................................................................................................................71 - Que peut-on faire avec internet ? (liste non exhaustive) -L’achat/ vente de biens, tout matériels -L’éducation