Explication De Beauté Mon Beau Soucis

rouges, ces dernières supplantant finalement les premières, car l’application de l’émail noire au pinceau est plus simple que de « gratter » un dessin à la pointe dans une couche d’émail. Au contraire de la représentation égyptienne, il y a un réel soucis de mimétisme : c’est la « mymesis ». L’art représente donc le corps le plus fidèlement possible, dans son mouvement, avec tous les raccourcis et les torsions qui s’en suivent. Période classique : c’est l’apogée du rayonnement et de l’épanouissement

antiques des plus célèbres cités par Pline : le Laocoon, l’Hercule et le Torse géant du Belvédère, ainsi que Vénus, Cléopâtre, Apollon et beaucoup d’autres. Leur douceur et leur fierté, leurs membres bien arrondis, choisis parmi ce qu’il y a de plus beau dans la vie, leurs gestes contrôlés sans torsions forcées, leur grâce ravissante provoquèrent la disparition d’un certain style anguleux, âpre, coupant, dû à trop d’efforts ». Au XVIIe siècle, quand le Bernin visite l’Académie des Beaux-Arts à Paris

roman fçs : chanson de geste ou épopée (presque de l'histoire ==> histoire ss forme chroniques et mémoires =>épopée fait place à imaginaire : légendes. But : entretenir curiosité. ==> romans d'aventure : invraisemblance en fait la principale beauté, imagination débridée, sortir du réel ==> romans épique (ex : l'Astrée) : roman s'historise : veut retrouver « le vif » = début du roman de mœurs (intérêt ds ressemblance ac le réel) • pblq : quel rapport de ces formes entre elles, quelles causes

Schéma suivi pour les impressions:1. Explication du poème2. Ressenti3. Les images 4. Réflexion5. Critique (s'il y a)Spleen et idéal :La section "Spleen et Idéal" des Fleurs du Mal de Baudelaire, c'est un véritable voyage dans l'âme humaine. Le "Spleen" exprime la mélancolie, le malaise, la vision sombre de la vie. Baudelaire y explore la solitude, la déception, et la vanité des choses. En contraste, "l'Idéal" évoque les rêves, l'aspiration à la beauté et à la perfection. C'est comme une quête constante

en effet son identité au travers d’expériences corporelles. D’où une idée de gestion du corps, que l’on doit mener en bonne santé le plus longtemps possible, avec toutes les dérives d’ordre qu’induit une conception « gestionnaire » du corps. Le souci du corps est devenu une préoccupation centrale avec son cortège d’autocontrôles diététiques, d’activités physiques ou encore de soins et de chirurgie esthétique. La pression culturelle, Mode, média et Les croyances sont parmi les différents facteurs

Conférence inaugurale : Monsieur Henri Elie propose de situer le passage abordé lors de cette lecture suivie collégiale vis-à-vis du kantisme en général, non simplement dans la perspective de l’histoire des doctrines philosophiques, mais dans le souci de donner à voir l’unité problématique du cheminement kantien, bien entendu étroitement en rapport avec les champs de problèmes qui constituent l’effective vitalité du programme de philosophie des classes terminales. L’exposé est constitué de deux

Conférence inaugurale : Monsieur Henri Elie propose de situer le passage abordé lors de cette lecture suivie collégiale vis-à-vis du kantisme en général, non simplement dans la perspective de l’histoire des doctrines philosophiques, mais dans le souci de donner à voir l’unité problématique du cheminement kantien, bien entendu étroitement en rapport avec les champs de problèmes qui constituent l’effective vitalité du programme de philosophie des classes terminales. L’exposé est constitué de deux

technique du blason (un poème qui décrit une partie du corps humain. Registre lyrique : énonciation des sentiments du poète (amour, fascination) ; La ponctuation « ! » : exprime bien les sentiments personnels du poète ; Utilisation de l’hyperbole « si beau » (émotion) Poème héroïque : manière différente d’évoquer la femme, présence des sens (odorat, toucher, goût) 7. « L’Albatros », Les Fleurs du mal, Baudelaire Notion de « Spleen et idéal » : Chapitre des Fleurs du mal. Spleen et idéal : deux

Descriptif provisoire de français (avril 2022)Objet d’étude : le roman et le récit du Moyen-Age au XXIème siècle.Parcours : individu, morale et sociétéI. Explications linéaires 1. Pierre Ambroise Choderlos de Laclos, Les liaisons dangereuses (1782), lettre 81, la marquise de Merteuil au vicomte de Valmont, de « Mais moi, qu’ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées ? » à « la science que je voulais acquérir. » 2. Honoré de Balzac,

Descriptif de la classe de 1ère G1 M. Corbineau La po�sie du XIXème au XXIème siècle Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire Explications de textes tir�s des Fleurs du Mal • Texte 1 : « Le soleil » • Texte 2 : « Une charogne » • Texte 3 : « Hymne à la beaut� » Parcours de lecture Alchimie po�tique : la boue et l’or • Texte 4 : « Ode inachev�e à la boue » de Francis Ponge, Pièces Lecture cursive • Le Cœur innombrable d’Anna de Noailles • Le Parti pris des choses de Francis Ponge • La Poursuite