Expliquer Le Passage Souligner Keynes

restriction de capitaux à l'intérieur ET à l'extérieur de la zone euro – cela avait commencé en 1986 en réalité – . Il s'agissait pour l'Allemagne d'obtenir des « garanties qu'elle estime nécessaires à sa participation à un futur euro »3. Hans Tietmeyer explique : « Nous voyions dans la complète libéralisation financière la possibilité d'un test de la stabilité du mécanisme de change européen (le SME à l'époque) – un test par les marchés de la crédibilité des politiques publiques. Nous voulions un test par

de travail sur le marché - Demande de travail qualifié par rapport au travail non qualifié  demande relative de travail sur le marché  Marché du travail avec des travaux qualifiés et non qualifiés = marché segmenté Problématique : Expliquer (i) la montée des inégalités salariales entre travailleurs qualifiés et non qualifiés c’est-à-dire l’augmentation de la prime de qualification, salaire des qualifiés rapporté au salaire des on qualifiés : la montée du chômage de la main d’œuvre

succède « une histoire du peuple français ». Ici, « le vainqueur de la Marne, c’est donc aussi le soldat français ». Le contexte social : Ce renversement des perspective s’inscrit dans un mouvement plus ample que les auteurs tentent de nous expliquer. Tout d’abord, la fin de la Seconde Guerre Mondiale amène non seulement à évaluer l’entre-deux-guerres comme une trêve dans une nouvelle « guerre de trente ans » selon Charles de Gaulle (1941), et donc à reconsidérer une analyse historique antérieure

peut absolument pas démontrer les principes logiques. Ces trois principes nous semblent absolument évidents. C’est précisément pour cette raison que nous sommes incapables de les démontrer : car toute chose par lesquels on tenterait de les expliquer serait moins évidente qu’eux. Cela montre que la démonstration est, par définition, limitée. Contrairement aux apparences, la démonstration ne nous donne pas la vérité, elle ne nous donne que la validité, la rigueur du raisonnement, la cohérence

rôle, les étudiants sont invités, au début de chaque séance hebdomadaire, à faire un compte rendu sur l’actualité économique marquante de la semaine. L’étudiant est invité, en 10 mn, à exposer de manière concise, l’information, justifier son choix, expliquer la liaison avec le cours et donner son point de vue, ses prévisions personnelles concernant l’évolution future de la question et ses recommandations. Puis suit 5 à 10 mn de discussion. G.ISCAE / GE1 MACROECONOMIE 2011/12 Pr Ahmed AZIRAR -4

revient à encourager la croissance démographique et à terme sa destruction. La théorie malthusienne de la population est un des piliers de la théorie de l'état stationnaire de Ricardo. Schumpeter dans son ouvrage Histoire de l'analyse économique souligne combien Malthus doit à Botero et à Quesnay pour la construction de sa théorie. (Botero, Quesnay, Malthus) Théorie marxiste de la population Selon Marx, la surpopulation n'est pas liée à une démographie trop dynamique des classes les plus pauvres

D’une part, l’argument raciste de la supériorité supposée de la race blanche n’est pas fondé. En effet, lorsqu’il a vécu en Nouvelle Guinée, il a trouvé les néo-guinéens plus éveillés, plus intéressés que les Européens ou Américains moyens, ce qu’il explique par le fait que dans la société traditionnelle néo-guinéenne, les individus les plus intelligents ont plus de chances que les autres d’échapper à la mort et l’enfance aborigène est plus stimulante que celle d’un enfant occidental (sept heures de

intervention extérieure ou non selon leurs différents courants (keynésiens et libéraux). Keynes à ce propos est partisan d’une politique de relance de l’Etat alors qu’Adam Smith voit les crises financières comme la manifestation d’un renouvellement du système capitaliste et donc pense qu’il est nécessaire de laisser agir la main invisible. En cela, il découle aussi un décalage sur la marche à suivre régulière. Pour Keynes, régulations et ajustements sont les solutions préventives à apporter. Si l’on suit

est modifiable par les individus. 1. Ainsi, pour J. Elster « l'individualisme méthodologique est une forme de réductionnisme qui affirme que tout phénomène social — que ce soit un processus, une structure, une institution, un habitus — se laisse expliquer par les actions et les propriétés des individus qui en font partie » [1986], p. 61). J. Elster avance alors les conditions qui, selon lui, doivent être réunies pour que l'IM puisse s'appliquer. Il parle notamment de « contextes transparents », idée

prix sur longue période. La décomposition cycle-croissance Le produit réel s’élève au cours du temps à un rythme exponentiel avec une alternance d’accélérations et de décélérations, parfois de recul. On va séparer l’analyse en deux : non pas expliquer pourquoi les économies accélèrent puis décélèrent mais pourquoi d'une part l'économie tend à croître positivement en moyenne au cours du temps (phénomène de croissance) et pourquoi elle fluctue malgré tout autour de cette tendance (phénomène de cycle)