Exploitation documentaire et valorisation de l'information générale

communication on line • 2 Responsable éditorial web • 3 Journaliste on line • 4 Community manager • 5 Consultant e-réputation • 6 Digital planner • 7 Directeur artistique web • 8 Webdesigner • 9 Game designer p.  21 p. 33 1 Chargé de valorisation de la recherche • 2 Ingénieur en biotechnologies • 3 Ingénieur écoconception • 4 Ingénieur sites et sols pollués • 5 Consultant/expert bilan carbone • 6 Ingénieur déconstruction nucléaire • 7 Chimiste vert • 8 Écotoxicologue • 9 Géomaticien •10

Commissariat Général du Plan INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE ET STRATÉGIE DES ENTREPRISES Travaux du groupe présidé par Henri Martre La Documentation Française Commissariat général du Plan _____________________________________________ Rapport du Groupe « Intelligence économique et stratégie des entreprises » _____________________________________________ Président : Henri Martre Président de l’AFNOR Président d’honneur d’Aérospatiale _______________ Rapporteur général : Philippe Clerc Commissariat

bac pro, des mentions complémentaires (MC-IV) 50 Assistance conseil vente à distance 50 Accueil dans les transports 53 Accueil réception 56 Autres pistes : les concours de la fonction publique 59 En cas d’échec au bac 60 Ressources documentaires et calendrier APB 61 Travailler ou Étudier après le bac Près de 75 % des bacheliers professionnels optent pour l’insertion professionnelle avec la possibilité d’évoluer ensuite grâce à l a formation permanente et à l a validation des acquis de

CNFPT Guide des métiers territoriaux Sommaire 5 SommAiRE dES métiERS pAR fAmillE Domaine : Pilotage, management et gestion des ressources Famille Direction générale 01 • Directeur général de collectivité ou d’établissement public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Directeur général adjoint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Contrôleur

applications dans les entreprises des outils informatiques d’aide au pilotage et à la décision, désormais appelés «Business Intelligence», datent du début des années quatre- vingt-dix ; les «Executive Information Systems» étaient à l’origine réservés à l’information des dirigeants. La banalisation dans les entreprises, vers le milieu de la décennie quatre-vingt- dix, des technologies de «datawarehouse» et de «data mart» a accru la possibilité de développer des systèmes d’information organisant les données

à la décision, celui de l’information pertinente. Notre thème s’intitule « la sécurisation des systèmes d’information », ou plus généralement la sécurité informationnelle, la problématique centrale étant : « Comment optimiser la sécurité informationnelle, selon la stratégie des entreprises, tout en veillant à enrichir le patrimoine informationnel et le protéger des infiltrations dangereuses ». Informations nécessaire, contexte à forte concurrence basé sur l’information Optimisation des fonctions

...................... page 21 M1 SETE - Gestion de projet environnemental – Groupe 8 Samia HADJ HASSINE P. 2/21 INTRODUCTION – L'AMONT DU PROJET FormaDenya est une entreprise formatrice en Développement Durable. Le Président-Directeur Général décide de gagner des parts sur le marché du e-learning qui est en forte expansion et semble prometteur. Pour cela il commande à son équipe de développement, la transformation de quelques formations actuelles en formation e-learning, afin de s’implanter

SOMMAIRE SOMMAIRE Pages INTRODUCTION GENERALE PREMIERE PARTIE : LES RISQUES LIES A L’AUDIT DES STOCKS DES CIMENTERIES CHAPITRE 1 : LES RISQUES LIES A L’ENTREPRISE ET AUX ARTICLES STOCKES 1-LES RISQUES GENERAUX DE L’ENTREPRISE 2-LES RISQUES LIES AUX ARTICLES STOCKES ET A LEUR ORGANISATION PHYSIQUE 3-LES RISQUES LIES AU CONTROLE INTERNE CHAPITRE 2 : LES RISQUES LIES AUX TRAVAUX DE QUANTIFICATION ET DE VALORISATION DES STOCKS D’UNE CIMENTERIE 1-LA DEMARCHE GENERALE DU COMMISSAIRE AUX COMPTES EN MATIERE

place d’un système de traçabilité 2.1. Mettre en place un système de gestion de la traçabilité 2.2. Elaborer un plan d’action 2.3. Comment élaborer des procédures de traçabilité ? Chapitre 3 : Les outils de la traçabilité 3.1. Les supports de l’information 3.2. Le marquage des produits Annexe – Les codes internationaux Annexes Abréviations et acronymes les plus utilisés Références bibliographiques Sites Web utiles 2 Chapitre 1 Objectifs et éléments d’un système de traçabilité 1.1. Comment

Sous-direction des formations professionnelles Bureau de la réglementation des diplômes professionnels LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Vu le décret n° 95-663 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du baccalauréat professionnel ; Vu l'arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, du brevet de technicien supérieur ; Vu l'arrêté du 9 mai 1995 fixant les conditions