Expose De Physique Chimie En Seconde

Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008 Programmes du collège Programmes de l’enseignement de physique-chimie Ministère de l’Éducation nationale Introduction commune I. LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE ACQUISE AU COLLÈGE Les échanges entre l’organisme vivant et le milieu extérieur sont à l’origine de l’approvisionnement des cellules en matière (nutriments et dioxygène permettant la transformation d'énergie et le renouvellement des molécules nécessaires à leur fonctionnement)

horizontale et verticale, la première étant le fait pour une entreprise de racheter d'autres entreprises évoluant dans le même secteur d'activité afin de mieux contrôler le marché, et la seconde, consistant à racheter des entreprises en amont ou en aval de se propre production afin de compléter les activités du groupe. Avec le second choc pétrolier de 1983, on voit donc s'amplifier la vague de concentrations, principalement due à des restructurations, ainsi qu'à l'intensification de la mondialisation. Nous

Nouveau programme 1 re C ollection D ulaurans D urupthy S Physique Chimie Observer > Comprendre > Agir Livre du professeur Physique Chimie 1S re Livre du professeur Sous la direction de Thierry DULAURANS Lycée Fernand-Daguin à Mérignac André DURUPTHY Lycée Paul-Cézanne à Aix-en-Provence Michel BARDE Lycée Marcel-Pagnol à Marseille Nathalie BARDE Lycée Saint-Charles à Marseille Jean-Philippe BellIER Lycée Michel-Montaigne à Bordeaux Vincent BESNARD Lycée

9 Introduction 9 1 – Le monde grec 9 2 – Alchimie, convergence à Alexandrie 12 3 – La chimie moderne (1700-1870) 3.1 – La chimie des Lumières (XVIIIème siècle) 3.2 – Les travaux de Lavoisier (années 1770) 3.4 – Conclusion sur la Chimie 13 13 14 15 4 – La physique contemporaine (1890-1970) 4.1 – Radioactivité et microphysique (1890-1920) 4.2 – La physique nucléaire (1930-1940) 4.3 – La physique des particules (depuis 1945) 16 16 17 17 Conclusion 18 Semestre 2 – 2011 1 HAROUY Gabriel

Sommaire Partie A. La chimie, science de la transformation de la matière 1. Les métaux dans la vie quotidienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. La conduction électrique dans les métaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 7 3. Les ions et la conduction électrique dans les solutions aqueuses . . . . . . 15 4. Ions et pH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 5

.. Mathématiques, Physique, Audioprothèse Marie-Madeleine GALTEAU……………………… Biochimie clinique Christophe GANTZER ……………………………. Microbiologie environnementale Max HENRY ………………………………………. Botanique, Mycologie Jean-Yves JOUZEAU ……………………………… Bioanalyse du médicament Pierre LABRUDE ………………………………….. Physiologie, Orthopédie, Maintien à domicile Dominique LAURAIN-MATTAR…………………. Pharmacognosie Isabelle LARTAUD………………………………… Pharmacologie Pierre LEROY………………………………………. Chimie physique générale Philippe

Mémoires du 17 octobre 61 2004 : Premier roman Kiffe kiffe demain et troisième court-métrage Rien que des mots 2004 : Chroniqueuse dans l’émission Le Monde selon Wam, France Inter, samedi de 18h à 19h 2005 : Chroniqueuse à Respect Magazine 2006 : Second roman Du rêve pour les oufs 2008 : Troisième roman Les gens du Balto Elle vit toujours à Pantin, ville qu’elle aime et où elle se sent bien. À partir de cette chronologie, rédigez une petite biographie de Faïza Guène. Faïza Guène né en 1985 à Bobigny

1ère STI 1ère S 1ère STG 1ère STL 1ère ST2S 1ère STAAET 1ère Hôtellerie 1ère TMD Terminale L Terminale ES Terminale S Terminale STG Terminale STI Terminale STL Terminale ST2S Terminale STAAET Terminale Hôtellerie Terminale TMD ---------------------- Seconde professionnelle Terminale BEP 1ère adaptation 1ère année CAP 2ème année CAP Première professionnelle Terminale professionnelle ---------------------- BTS 1 BTS 2 DUT 1 DUT 2 ---------------------- CPGE 1 EC CPGE 1 L CPGE 1 MPSI CPGE 1 PCSI CPGE 1

les cacahuètes ou chips.Puis nous nous sommes penché sur le chocolat car nous avions entendu qu'il possédait certaine vertus et nous voulions éclaircir le sujet. De plus ce sujet nous permettait d'aborder différentes matières telles que la physique-chimie en rapport avec les différentes molécules présentes dans le chocolat et la SVT en analogie avec les réactions du cerveau et plus précisément le système de la récompense. Parcours et démarche : Durant les premières séances nous nous sommes

reculés du globe et même sur des sols pollués. La photosynthèse, une chimie verte enclenchée par l’énergie solaire Photosynthèse et production d’oxygène Du soleil, de l’eau et du gaz carbonique, voici les quelques ingrédients dont se contentent les organismes photosynthétiques. Des recherches visant à mieux comprendre les mécanismes physiques et chimiques à la base du très haut rendement de la photosynthèse, cette chimie verte qui alimente le monde vivant, ont pour objectifs principaux