Expose Sur La Drogue

notre organisme commence à se fatiguer et il n’arrive plus à tout gérer. De ce fait, on aura du mal à se concentrer, on se sentira fatigué ou alors super agité. Il se peut aussi qu’il y ait une perte de cheveux car les cheveux sont particulièrement exposés au stress. * Symptômes psychologiques : on se sent dépressif, on s’ennuie, on a des difficultés à répondre aux situations rencontrées, on se sent dépassé, on répète beaucoup d’erreur, il nous est impossible de se relaxer et on a une perte de sensation

désirer. Pourtant, ne pouvons-nous pas parfois être conscients que certains de nos désirs ne doivent pas être satisfaits ? En effet, si vous prenez des exemples extrêmes, vous pouvez notez que l’alcoolique, ou la personne dépendante de certaines drogues, peut souhaiter ne pas satisfaire le désir d’en reprendre. Nous pouvons donc être conscients que certains de nos désirs sont mauvais et ne doivent pas être satisfaits. Vous notez alors que c’est la question du devoir qui est posée ici : doit-on souhaiter…

thème du cannabis et plus particulièrement à l’impact qu’il représente sur la jeunesse. Progressivement, il s’est banalisé dans notre société, comme nous le montre le graphique ci-dessus, 16 % des jeunes de 17 ans consomment régulièrement cette ‘’drogue’’ en Bretagne. En plus d’être un phénomène très actuel, le cannabis touche l’ensemble de la population, tous les milieux sociaux, géographiques, tous les âges. Mais tout le monde n’ose pas aborder le sujet qui reste encore très tabou aujourd’hui…

nerveuse s´explique par des facteurs à risque pouvant rendre les personnes vulnérables :Solitude, isolement, stress, antécédents de dépression dans la famille, problèmes maritaux, problèmes financiers, problèmes d´addiction (dépendance à l´alcool ou à la drogue), chômage, problèmes de santé chroniques. On distingue deux types de dépression nerveuse : la dépression majeure et la dysthymie. Les symptômes de la dépression majeure se différencient nettement du fonctionnement habituel de la personne alors que

subsister aux besoins de leurs enfants. Certains partent volontairement de leur famille pour rejoindre l’armée ou dans d’autres groupes paramilitaires afin de soulager leurs proches d’une bouche à nourrir. D’autres enfants se retrouvent dans la drogue, une drogue qui leur donne envie de se battre. Sur la base volontaire, on peut aussi retrouver d’autres motivations : ▪ La fascination pour la vie militaire, l’uniforme, le prestige, le pouvoir etc. ▪ Le désir de venger la mort d’un proche durant

En France une drogue de synthèse  de la classe des  cathinone  est en vogue sur internet. sous le nom de NRJ3. Elle provient d’une transformation chimique du khat, arbuste de la famille desCélastracées, originaire d’Afrique orientale dont la culture s’est également étendue à la péninsule arabique (surtout  au Yémen). En Afrique les feuilles fraiches du Khat sont mâchées  par les populations pauvres, colorant les dents et la bouche en vert brun. Les effets comme ceux de la feuille de coca fraiche

les jeunes qui cessent de fréquenter l'école ont peu d'endroits où aller. Une bonne partie d'entre eux se retrouvent dans la rue ce qui entraine une hausse des activités délinquantes de même qu'une augmentation de la consommation d'alcool et de drogues. Le décrochage scolaire peut donc parfois mener à la délinquance. Le décrochage a aussi d'énormes conséquences sur le plan économique, une incapacité de recruter de la main-d’œuvre qualifiée etc. Par ailleurs, les décrocheurs ont souvent des emplois

Exposé : les jeux d’argent Intro : En France, les jeux d'argent et de hasard connaissent un gros succès, et se développent surtout dans trois domaines différents : - les loteries et jeux instantanées de la Française des jeux. Donc ce sont des jeux de pur hasard dans lequel il n’y a aucune connaissances et stratégie à avoir. Ex : Loto, Euromillions - les jeux de cartes (poker),qui fait appel aux connaissances et stratégies du joueur, et les machines à sous des casinos.

cavalière pour leur signifier, en utilisant des figures imagés (les Silènes, l’os à moelle) qu’il ne faut pas se fier aux apparences extérieur d’une oeuvre, sous entendus le titre. Il les invite plutôt à les ouvrir et « soigneusement peser ce qui y est exposé ». Il demande ensuite de pratiquer la meilleure lecture possible, on pourra alors s’apercevoir que l’œuvre recèle une « substantifique moelle » : un sens, une philosophie cachée (« arcane »). Pour lire Gargantua, l’auteur recherche un lecteur de bonne

travail. ② Consignes Réaliser, en groupe mixte de 4 élèves maximum, un dossier documentaire qui sera édité sous format informatique puis rendu sous format papier à votre professeur d’ECJS. Présenter le fruit de votre travail sous forme d’un exposé oral de 15 minutes maximum suivi de 10 à 15 minutes de questions. ③ Les parties composant votre dossier La page de titre : elle doit clairement indiquer le nom des élèves du groupe, le cadre pédagogique (ECJS, etc.), le thème