Exposé Civilisation Précolombienne

primaire afin de leur expliquer ce que tu auras appris au sujet des civilisations précolombiennes, de la découverte et de la conquête du Nouveau Monde. Afin de réaliser au mieux cette tâche, tu plongeras au cours de cette séquence au cœur de l’histoire latino-américaine tout en t’entraÎnant à utiliser certains points de langue. Objectifs E Découvrir les trois grandes cultures précolombiennes. E Comparer ces différentes civilisations. E Monter un projet de voyage en Amérique latine. E Découvrir les

il définit les notions de culture, de civilisations, et également la nécessité de la diversité. Nous allons montrer que Claude Lévi-Strauss, dans cet extrait, conteste le préjugé ethnocentrique qui dévalorise une culture dite « peu évoluée ». Pour cela nous analyserons dans un premier temps le processus de civilisation puis deuxièmement l’éloge de la différence et de l’échange. I) Processus de civilisation a) La collaboration des cultures forme la civilisation La thèse de l’auteur, située aux lignes

FICHE DE LECTURE Auteur : Bruno Jacomy Ouvrage : Une histoire des techniques. Sept grands chapitres constituent les parties majeures de cet ouvrage qui se présente comme un exposé succinct sur une discipline récente : l'histoire des techniques. On commence par les origines, on passe de l'âge classique à l'Encyclopédie, pour finir par le passage de la production de masse à la communication 1) Les origines L’apprentissage de l’agriculture, l’utilisation domestique du feu qui a permis la

CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION J’ai choisi de faire mon exposé sur les incas, qui signifie en langue Quechua « fils du soleil » car c’est une civilisation disparue mais qui était fascinante et pleine de mystère. Je ne connaissais que le nom mais ne savais pas où ils vivaient, ni la période où ce peuple a existé. Faire la différence entre les Aztèques, les Mayas et les Incas était impossible pour moi. Accomplir un exposé demande un très grand travail et j’ai trouvé intéressant de faire

Exposé Mexique Comment mener une négociation commerciale ? Première Partie – Le Pays I- Indicateurs Démographiques 67 langues indigènes parlées en plus de l'Espagnol dans tout le pays La moyenne d'age de la population est d'environs 25 ans (24,93)* Les grandes villes Mexicaines sont : Mexico, Ecatepec, Guadalajara, Puebla, Juárez. Les villes touristiques sont : Mexico, Guadalajara, Tijuana, Monterrey, Puerto Vallara, Cancún, Manzanillo et Acapulco. II- Indicateurs Sociaux-culturels

métropoles d’altitudes. 3- Des civilisations perdues aux indiens d’aujourd’hui, en passant par les influences hispaniques 4- Des cultures riches et variés Une destination montante malgré des handicaps persistants 1- Une fréquentation en hausse 2- Une promotion nécessaire 3- Une insécurité persistante 4- Un environnement menacé et menaçant Les espaces touristiques Le tourisme culturel est dominé par les circuits vers les sites précolombiens et se diversifie sur les produits

la différence du bronze et du fer, l'artisanat du cuivre semble avoir coexisté très longtemps avec celui de la pierre, sans amener de réels bouleversements socio-économiques dans les civilisations qui le connaissaient. Il est également attesté par l'archéologie que l'utilisation du cuivre concerne des civilisations contemporaines et voisines d'autres qui l'ignorent, ou d'autres qui possèdent déjà une métallurgie du bronze. La faible incidence du cuivre sur les cultures préhistoriques peut principalement

Habitudes alimentaires :le résultat Exposé 1 : Habitudes alimentaires et santé Contenus : Certains comportements (manque d’activité physique, excès de graisses, de sucre et de sel dans l’alimentation) peuvent favoriser l’obésité et l’apparition de maladies nutritionnelles (maladies cardiovasculaires, cancers). Axes de recherche : à Montrer que nos habitudes alimentaires changent comme nos habitudes de vie (sédentarité ou activité physique et sportive). à Présenter 2 repas dont l’un

patrimoine archéologique péruvien Julie Alary Lavallée Université du Québec à Montréal (UQAM) 4332, avenue Bourbonnière Montréal, Qc, H1X 2M4 Canada alary_lavallee.julie@courrier.uqam.ca Résumé. L’objectif central de cette communication consiste à exposer les facteurs naturels et anthropiques majeurs qui empêchent le respect maximal des biens nationaux et des savoirs ancestraux péruviens à travers des exemples tirés de l’étude de trois sites incas : le Sanctuaire de Pachacamac, le Parc archéologique

primaire afin de leur expliquer ce que tu auras appris au sujet des civilisations précolombiennes, de la découverte et de la conquête du Nouveau Monde. Afin de réaliser au mieux cette tâche, tu plongeras au cours de cette séquence au cœur de l’histoire latino-américaine tout en t’entraÎnant à utiliser certains points de langue. Objectifs Découvrir les trois grandes cultures précolombiennes. Comparer ces différentes civilisations. Monter un projet de voyage en Amérique latine. Découvrir les circonstances