Exposé Don Quichotte

regard romantique de Madame Bovary, de s'en détacher et ainsi de créer ce fameux effet d'ironie flaubertienne. Madame Bovary a été profondément influencé par Don Quichotte, de Cervantes. Flaubert, pendant qu'il écrivait le roman, s'exclama : « Je retrouve toutes mes origines dans le livre que je savais par cœur avant de savoir lire, Don Quichotte »6. Alonso Quijano et Emma Bovary désirent ardemment imposer les conventions du roman de chevalerie et des œuvres romantiques, respectivement, à la vie, ce

naissance du anti-héros ? Perspectives d’étude : la définition du terme, la conception classique du héros, les représentations iconographiques du héros et du anti-héros. Lectures analytiques : 1- Miguel de Cervantès, L’Ingénieux hidalgo Don Quichotte de la Manche (1605), chapitre VIII : l’épisode des moulins à vent (intégral). 2- Stendhal, La Chartreuse de Parme (1839), chapitre III : extrait du texte relatant la bataille de Waterloo, de « Nous avouerons que notre héros » jusqu’à « il n’y

qu’il fût tendre, amoureux, constant » (p. 280), ou` résonne la voix de Phèdre évoquant Thésée dans Phèdre de Racine. L’influence des œuvres espagnoles Les ouvrages publiés en 1704 et 1707, respectivement l’adaptation des nouvelles aventures de DON Quichotte de la manche, continuation du roman de Cervantès par Avellaneda,et le et Le Diable boiteux inspiré d’El Diablo cojuelo de Luis Vélez de Guevara, montrent ensuite que l’Espagne constitue pour Lesage une source d’inspiration notable. En forme de

qui est en vogue au début du siècle. Le picaro est un personnage errant, un gueux généralement sans foi ni loi, dont l’histoire à rebondissements connaît de multiples péripéties : il est en quête d’un statut social. En marge de ce mouvement, le Don Quichotte de Cervantès, traduit en 1614, a connu un énorme succès. Le Roman Comique de Scarron est une « épopée burlesque ». On peut voir dans cette écriture parodique la critique implicite du genre des romans précieux, qui se voulaient épiques, même si

Or, on pense habituellement qu’une œuvre d’art est bien plutôt une œuvre d’imagination, voire de fiction. N’est-ce pas illusoire de confondre ce qu’on est avec le roman par exemple comme le personnage de Cervantès (1547-1616), Don Quichotte (L’ingénieux Hidalgo Don Quichotte de la Manche, première partie, 1605) ? Justement, ce dernier exemple nous met sur la voie. L’œuvre d’art nous permet de nous reconnaître dans la mesure où elle instaure cette distance entre soi et la représentation qui permet

va-t-en guerre inconscient et fou désillusion et médiocrité des héros de l’Education sentimentale de Flaubert qui voit dans une visite dans une maison de passé au cours de leur jeunesse l’apogée de leur existence Le romancier a donc la capacité de donner du relief à des personnages ordinaries voire lâches : voir l’épisode du train dans Le Rapport de Brodeck. Félicien Marceau rappelled qu’il connaît des “Homais” ou des “Madame Verdurin” dans la vie (= personages de Flaubert et de Proust) mais

Ce corpus comprend six extraits de texte, qui mettent en évidence un héros en pleine bataille, telle qu'elle soit : L'Iliade, Chant XX de Homère (1), Tristan et Yseut de Béroul (2), Don Quichotte de Cervantès (3), La Légende des siècles de V.Hugo ,(4) Thérèse Raquin de E.Zola (5), et enfin Voyage au bout de la nuit de Louis-Ferdinant (6). Il s'agira ici de comparer les personnages de héros. Nous distinguerons dans un premier temps, le héros hors du commun, se trouvant dans les textes d'Homère

qui met en place le poète dans son "lit" en train de rédiger. - expressions familières : "je suis fagoté", "enfler ma bedaine" - comparaisons comiques : poète transformé en "pâté de lièvre" (afin d'éloigner la peur de la mort) + rapprochement à Don Quichotte (fou qui se battait contre les moulins) Conclusion : Nous avons pu voir dans ce poème que Saint-Amant s'éloigne des thèmes baroques pour en faire la parodie. Il appartient donc au courant des grotesques dont vont s'inspirer les romantiques. Mais

nombreux monuments en témoignent encore comme la Synagogue Santa María la Blanca, la Synagogue del Tránsito , la Mosquée del Cristo de la Luz et la Cathédrale. Dans cette région de la Castilla de la Mancha , les élèves suivront les traces de Don Quichotte, célèbre héros humaniste sortie du génie de Cervantes en découvrant les villages « manchegos », les moulins à vents Une journée sera consacrée à la visite de Madrid où les élèves pourront admirer le célèbre tableau de Picasso, Guernica, mais aussi

 Incipit de Don Quichotte (Origine Miguel De Cervantès) Dans une bourgade de la Manche, dont je ne veux pas me rappeler le nom, vivait, il n’y a pas longtemps, un hidalgo, de ceux qui ont lance au râtelier, rondache antique, bidet maigre et lévrier de chasse. Un pot-au-feu, plus souvent de mouton que de bœuf, une vinaigrette presque tous les soirs, des abattis de bétail le samedi, le vendredi des lentilles, et le dimanche quelque pigeonneau outre