Exposé En Sociologie

leurs remarques. Je tiens également à remercier les organisateurs (Stéphane Beaud, Susanna Magri, Claude Poliak) et les étudiants du programme ITSP (In-depth Training in Sociological Practices) du site de formation Marie Curie «Pratiques de la sociologie», CNRS-Iresco, où j’ai présenté les premières trames de cet article. 1. Voir Stéphane Beaud, Florence Weber, Guide de l’enquête de terrain, Paris, La Découverte, 1997, et la rubrique «Savoir-faire» de la revue Genèses. 2. La façon dont se pose

est très important de se poser ces questions à savoir : qui représente-t-elle vraiment – ou bien, que représente vraiment cette société civile? Où trouve-t-on ses origines et quel objectif poursuit-elle de nos jours? Nous allons dans la suite de cet exposé, nous concentré dans un premier temps, à donner une représentation simplifiée du concept, ainsi que son historique, de la définition, des formes d’organisation et des fonctions de la société civile. I. Historique et définition de société civile I

pendant l’entre-deux-guerres» Nicolas GUIRIMAND Actes de la recherche en sciences sociales, n°156-157, p.72 à 87, 2005 UE 8 – Territorialisation et politiques publiques Sociologie de la médecine – Patrice Pinell SOMMAIRE |1. |L’auteur |p.3 | | |

Action collective On entend par ce terme, propre à la sociologie des minorités, des mouvements sociaux et des organisations, toutes les formes d'actions organisées et entreprises par un ensemble d'individus en vue d'atteindre des objectifs communs et d'en partager les profits. C'est autour de la question des motivations, des conditions de la coopération et des difficultés relatives à la coordination des membres ainsi que de la problématique de la mobilisation des ressources que se sont historiquement

EXPOSE Durkheim (1858-1917) Rousseau (1712-1778) [pic] [pic] « Éducation et Sociologie », 1922 « Émile ou de l’éducation »,1762 Sommaire Émile Durkheim 3 Introduction 3 I. Définition de l’éducation 4 a) Une définition psychologique de l’éducation : 4 b) La conception sociologique de l’éducation : 5 II. La cause et la fonction de l’éducation. 6 a) La cause de l’éducation. 6 b) La fonction de l’éducation. 7 Conclusion 7 Jean-Jacques Rousseau 8

Théorie sociologique 2 CM : Quand la sociologie vient aux apprentis sociologue. Les quatre raisons : La familiarisation à la sociologie se fait par quatre axes, l’histoire de la discipline, la lecture historique pour mettre en avant les grandes questions soulevées par les fondateurs et leurs héritiers, la méthodologie (c’est une discipline scientifique chaque méthode créée un paradigme), et enfin le lien entre l’histoire et la sociologie. Définition : La sociologie c’est la construction d’un objet

d'art. Donc renversement de la logique faite jusque là. R. Hoggart: «La culture des pauvres». COULANGEON Mobilise l'approche de Bourdieu et de Peterson. 80s: renversement de paradigme, avec la logique de l'acteur social (R. Boudon) et sociologie de l'expérience. Hypothèse principale: l’éclectisme chez les classes plus élevées, correspond à une forme de distinction. Coulangeon part de ce constat pour ensuite fonder son hypothèse (part d'un constat théorique). Méthode: échantillonnage

Mauss : l'année sociologique 1899- "De la définition des phénomènes religieux" Sociologie se saisit de l'objet religieux, et c'est un programme que l'on dessine. Il prend position : " La religion fait parti du territoire des sociologues" Il attaque les théories de type psychologique, et pose la religion comme fait social, production sociale collective. Et En tant que production sociale, elle appartient à la sociologie. Et pour lui le totémisme permet de comprendre la religion comme fonction sociale

Méthodes des sciences sociales (c'est une bible... Mais incompréhensible au premier abord) - B. Badie, B. Birnbaum : Sociologie de l'État (Aussi petit que chiant mais ô combien instructif pour les deux semestres en Institutions comparées) Les dictionnaires (au moins l'un d'eux est à avoir chez soi, d'où l'utilité d'être en binôme, l'un achète l'un et l'autre achète l'autre). Pour les exposés et les TD c'est juste indispensable : - B. Badie, P. Birnbaum, P. Braud, G. Hermet : Dictionnaire de la science

EXPOSE Pour Maurice Merleau-Ponty : Le corps est le véhicule de l’être au monde, et avoir un corps c’est pour un vivant se joindre à un milieu défini, se confondre avec certains projets et s’y engager continuellement Notre exposé se fonde sur un ensemble de quatre textes traitant des diverses dimensions qu’implique la notion d’espace public urbain. Les quatre auteurs exposent leurs thèses