Exposé Global Warming

de ces propositions entraîne une diminution de la couche d’ozone? a) augmentation de la consommation des combustibles fossiles b) augmentation du smog photochimique dans les villes c) augmentation de la température des océans liée au réchauffement global d) augmentation de l’utilisation des produits chimiques dans les réfrigérateurs et les bombes aérosols 11. Quel est la preuve la plus probable du réchauffement planétaire ? a) b) c) d) augmentation de la sécheresse dans des régions d’Afrique augmentation

des auteurs francophones et autres latins lors de la rédaction d’un article de recherche en anglais. DÉFAUTS DES FRANCOPHONES Stratégie « quantité » Communication longue, hétérogène Romance, détours, couleurs, effets de style Trop de résultats exposés Résultats non discutés Observations non pertinentes Phrases longues, multiverbes Style impersonnel, vague, équivoque 3e personne Phrases orphelines Pas de répétition ARTICLE EN ANGLAIS Stratégie « qualité » Communication courte, rapide Concision

spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l’un ni pour l’autre. Peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités. Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école dans les loisirs etc. Peut se débrouiller

Deux économistes américains, parmi les plus réputés dans le domaine de l'économie et de la prospective du secteur énergétique, Alan Manne (Stanford University) et Richard Richels (Electric Power Research Institute) ont utilisé leur modèle Global 2100 pour évaluer les consé- quences de l’application aux États-Unis de cette proposition européenne. Les travaux antérieurs d'évaluation de ces économistes étaient considé- rés comme ayant convaincu, dès 1990, l’entourage du Président Bush

the public ans educators. Madison: University of Wisconsin, Center on Effective Secondary Schools. 5 cela, des chercheurs ont montré que les élèves ayant discuter d'un sujet, avaient acquis plus de connaissances que ceux qui y avaient été exposés sans avoir débattu. De plus, il a été démontré que les élèves abordant des sujets qui les intéressent personnellement (concernant le local, leur communauté...), présentaient une meilleure participation dans leur communauté. • On political and civic

4. Figure 5. Figure 6. énergétiques : exemples..................31 Encadré 9. Écotaxes : un double dividende pour l’emploi et l’environnement..............32 Encadré 10. Exemple d’investissement à long terme : le « Government Pension Fund Global » norvégien................... 36 Tableau 1. Capital naturel : composantes et exemples de services et de valeurs économiques.....................................07 Tableau 2. Tendances du couvert forestier et de la déforestation................

la  Finance,  un  proche  partenaire d’UNICEF en Chine, s’intéressait aux pratiques internationales pour les appliquer en Chine.  L’étendue et la complexité de cette recherche m’ont tout d’abord déstabilisée. J’avais l’impression de  devoir faire un exposé de type Sciences Po, mais bien plus long et plus complet que ce que je n’avais  jamais  fait.  Je  me  suis  lancée  et  plongée  dans  des  dossiers  de  la  World  Bank,  de  l’OCDE,  de  la  Commission Européenne, de l’Asian Development Bank et bien d’autres

de fébrilité et d’instabilité des marchés financiers internationaux débouchant à chaque fois sur une crise. Le contexte légué par cette instabilité se caractérise par : 26 Des crises à répétition. Les marchés financiers sont de plus en plus exposés à des secousses d’amplitudes et d’épicentres différents. Depuis dix ans, les crises financières secouent, presque sans interruption, l’économie mondiale. En effet, la crise mexicaine, à la fin de 1994 et au début de 1995, ouvre le nouveau cycle

.................................. 19 5.2 Articles .................................................................................................................................................................................. 21 6 Enjeux globaux : les grands enjeux internationaux .................................................................................................... 22 6.1 Ordre mondial, grandes puissances et acteurs naissants ...............................................

(e.g., Amazon, eBay). 03- Types of Marketing There are many types of marketing; here are the most important ones 01- Global marketing The Oxford University Press defines global marketing as “marketing on a worldwide scale reconciling or taking commercial advantage of global operational differences, similarities and opportunities in order to meet global objectives.” Oxford University Press’ Glossary of Marketing Terms. 02- Direct marketing Is a sub-discipline and type of marketing