Exposé Inegalité Partage Taches Ménagères

faire l’échange d’une contrepartie monétaire. Ms ds le cadre familial, ces act ne font pas l’objet d’un échange éco. B_ Le partage des tâches au sein de la famille En langage savant, la division sexuelle du travail domestique, qui fait quoi ? De ce pt de vue, il y a un décalage assez fort entre les représentations et les pratiques = dissonance. D’un côté, l’idée que les tâches domestiques doivent être également répartis entre les hommes et les femmes est assez largement admise. Chq nlle génération

Conditions de travail Les statistiques de l’enquête DARES Conditions de travail 2005 Si l’on aborde l’ensemble des secteurs professionnels, les données statistiques de la DARES (enquête Conditions de travail 2005) montrent en effet l’importance des inégalités dans les conditions de réalisation du travail entre femmes et hommes : • les conditions de travail des femmes sont souvent moins visibles et objectivées que celles des hommes, et pourtant pénibles et marquées aussi par la pénibilité physique ou

uns sur les autres. On le voit, l'intégration sociale amène les individus à avoir une place, leur place, dans la société. On dira que l'individu est "bien" intégré quand, grâce au processus de socialisation, il a acquis cette culture commune et partage les buts que la société s'est fixés. Rappelons que la socialisation est le processus par lequel les individus acquièrent les normes et les valeurs en vigueur dans la société dans laquelle ils vivent (pour plus de détails, reportez-vous à votre cours

concerne plus de 50% des Français. • Les accès à Internet se multiplient en 2000 et, en 2003, intéressent 30% des Français. On doit regarder ces phénomènes comme de puissants accélérateurs de la productivité du travail. Plutôt que de favoriser le partage des emplois, la politique de 1 Jean Viard [2002], Le sacre du temps libre, la société des 35 heures, Paris, Editions de l'Aube 4 CREDOC CREDOC CREDOC Les pratiques du temps libre la réduction du temps de travail a eu pour effets

sur des souris pour des raisons évidentes, cette étude apporte des résultats intéressants. Les scientifiques ont créé des blessures cutanées à ces animaux qu’ils ont ensuite exposées à une bactérie Streptocoque. La moitié des rongeurs avaient été exposés à un stress important durant les trois jours précédents. Après 5 jours, les souris stressées avaient 100 000 fois plus de bactéries opportunistes sur leurs blessures. Après 7 jours, 85 % de leurs blessures étaient infectées contre seulement 27 % chez

pu faire croire à un délitement du lien social. Aujourd’hui, les écarts entre générations se sont résorbés. Et les jeunes générations sont tout aussi altruistes que les autres. Une tendance d’autant plus notable que les jeunes sont parmi les plus exposés en période de crise. §3 (…) La plupart des tendances présentées participent d’une dynamique plus large, qui est celle de la montée des valeurs d’individualisation. Car dans tous les domaines de la vie, les Français veulent davantage

portable), et la maîtrise d’un langage adolescent spécifique. 11. Ne pas se conformer aux codes de la culture adolescente, ne pas communiquer régulièrement avec ses pairs, ne pas maîtriser et accepter de pratiquer le langage propre aux adolescents, expose le lycéen à être exclu de son groupe de pairs. Il sera isolé, voire sera l’objet de moqueries. L’école et, le plus souvent, la famille, valorisent la maîtrise d’un langage soutenu, des références culturelles légitimes (œuvres d’art, littérature)

caractère indien est faite de ce modelage impitoyable de la personnalité. Les filles au contraire restent avec leur mère, chargée de leur transmettre les vertus féminines de soumission, de docilité, d’effacement jusqu’au sacrifice. Experte dans les tâches ménagères et vouée à la procréation des enfants. La sexualité est une simple fonction physiologique, comme la respiration, la digestion. Le système des castes Le mot caste est d’origine portugaise. Le mot correspondant est jati (naissance)

GENRE? ................................................................................................. 23 B. UNE LECTURE "GENRE" DU TRAVAIL ET DE L'EMPLOI......................................................... 24 a) Les différences - et les inégalités - entre les hommes et les femmes se marquent notamment dans le domaine du travail et de l'emploi. ............................................................................... 24 b) Les effets des modèles stéréotypés se lisent dans les statistiques

présence qui ne cesse de croître 1.1.1. Une progression continue de la place des femmes 1.1.2. une volonté managériale affichée 1.2. Dans le contenu et usage des médias : une évolution de l’image des femmes et des pratiques 1.2.1. La publicité : de la ménagère à la manager de sa vie 1.2.2. La télévision : images multiples, temps équivalents 1.2.3. La révolution de l’expression directe : la libre antenne à la radio ou le lieu de liberté des adolescents 1.2.4. La presse féminine ou l’accompagnement ciblé