Exposé Inegalité Partage Taches Ménagères

des revenus. Il est calculé en additionnant les valeurs ajoutées brutes des entreprises sur un territoire en une année. Il ne tient compte ni de l'économie souterraine comme par exemple le travail au noir, ni les activités hors marché comme les tâches ménagères. Le PIB est un indicateur quantitatif alors que le RNB(revenu national brut) est un indicateur qualitatif, à l'inverse du PIB il prend en compte la qualité de vie des ménages en comptabilisant leur revenu brut et donc leur pouvoir d'achat. En

s’adresse aux citoyens de Toulouse et souligne, dès le départ, qu’elle s’adresse aux hommes. Elle met en évidence leur pouvoir de décision et œuvre pour tenter de les rallier à sa cause. Pour ce faire, elle place son discours sous le signe du féminisme et expose son programme. Ce dernier souligne la privation de leurs droits qui porte atteinte à leur dignité mais également à celle des hommes qui la bafouent en s’appropriant le pouvoir. Cette candidature féministe va nous permettre de nous interroger sur l’action

selon leur sexe. Garcons : stimulés d’avantage sur le plan moteur, poussés a l’autonomie. Considérés comme plus logiques Filles : stimulées d’avantage sur le comportement social. Considérées très top comme des adultes miniatures. Associées aux taches ménagères. infériorité logique par des efforts + importants, au sens du devoir et du dévouement Socialisation différenciée (ou différentielle) : acquisition selon le genre des rôles masculins et féminins. Différences entre garçons/filles perçues comme

méthodoLogiE pagE 7 pagE 4 pagE 5 La constitution du corpus La méthode d’analyse principales représentations de la parentalité masculine pagE 7 pagE 7 1ere partiE dES hommES Et dES EnfantS : LES StéréotypES à L’œuvrE Des femmes entre ménagère accomplie et double journée Féminin / masculin, mère / père, des différences stéréotypées et hiérarchisées La mise à distance de la paternité pagE 8 pagE 9 pagE 9 2ème partiE Quand LES hommES aSSurEnt… LES contrE-StéréotypES Le contre-stéréotype

déshistoricisation [modifier]La domination masculine tente notamment de se perpétuer par un processus de déhistoricisation  : par exemple, les préférences, les activités et les attitudes féminines seraient « naturellement » dévolues aux femmes (habillement, tâches ménagères, éducation des enfants, assistance sociale, tâche d' « accueil » dans les entreprises, « goûts » en matière culturelle et de loisirs, etc.), bien qu’il s’agisse d’un processus culturel tentant par sa déshistoricisation de se donner les aspects

d’autres domaines – tels que l’égalité des droits et des chances pour les filles et les garçons, la participation paritaire des femmes et des hommes au processus de décision politique, public et économique, et un partage plus équitable des responsabilités familiales et des tâches ménagères entre les femmes et les hommes – et que tout progrès dans un de ces deux domaines peut entraîner un progrès dans l’autre, et réciproquement. L’Assemblée renvoie à plusieurs résolutions et recommandations qu’elle

XXe siècle. Devenir libres et égales L’apparition du féminisme Le temps de l’affirmation Vichy : résistantes méconnues, collaboratrices punies Maigres acquis jusqu’au suffrage octroyé L’habit ne fait pas encore la femme libre… Égalité inachevée, inégalités recomposées (1960-2000) La maîtrise de la reproduction L’acquisition des droits civils La construction de l'autonomie financière Page 1 sur 32 La prise de certains bastions masculins Le mouvement féministe Une histoire à suivre Bibliographie

fonction de direction. Elle examine le processus historique de structuration des rapports sociaux et des conflits qui traversent la société et le monde du sport. En effet, une profession n'est pas une simple occupation où l’on est amené a effectuer des tâches bien précises, mais elle est le lieu de l'exercice d'un pouvoir qui tend à se créer, se consolider, voire à se perpétuer sous le couvert de la notion de professionnalisme. Les pratiques et les idéologies professionnelles sont issues de la dominance

modèle figé qui se répète d’un bout à l’autre de la terre. 6 filières attirent de préférence les filles (selon les statistiques de l’Unesco) : filières destinées à la formation des enseignants, des littéraires, des artistes, de l’information, des ménagères et des personnels de santé. 8 filières attirent de préférence les garçons : maths, sciences, architecture, industrie, transports, agriculture et droit. Seules 3 filières font alterner selon les pays, prépondérance masculine et féminine : sciences

Classe de 4ème La fiction pour interroger le réel Guy de Maupassant Une partie de campagne et autres nouvelles Nouvelle édition Librio n° 29 – ISBN 9782290151327 I. Pourquoi étudier Une partie de campagne ? Maupassant et l’art de la nouvelle Les nouvelles de Maupassant sont un choix judicieux lorsqu’il s’agit d’étudier des textes narratifs au collège ou au lycée. La brièveté des textes, les effets de suspense et de chute séduisent les élèves, alors qu’il est parfois difficile de leur