Exposé La Nouvelle économie Keynésienne

rencontré des problèmes d'antisémitisme De 1941 à 1943 il travaille comme conseiller auprès du Département du Trésor des États-Unis sur la question des taxes pour financer l'effort de guerre. Porte-parole du Trésor, il défend alors une politique keynésienne** En 1943, il rejoint l'université Columbia où il travailla pendant le reste de la guerre comme statisticien. En 1945, il rend à Columbia sa thèse de doctorat, En 1945 et 1946, Milton Friedman enseigne à l'université du Minnesota,Puis à l’Université

98 = année du bac) . Après avoir présenté les difficultés des PED, s’interroger sur les causes de ces difficultés (S 95) I Le constat des difficultés du Tiers Monde A des problèmes communs (transition démographique, pauvreté et inégalité, économie extravertie et duale,…) B et des situations spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard ou des blocages qui alimentent les difficultés B libre échange et/ou protectionnisme

25.1 définit l’objet de la politique monétaire et évoque la question de son indépendance. • La section 25.2 traite de son contenu dans les États modernes, en trois points : objectifs, stratégies et instruments. • La section 25.3 est consacrée à un exposé de la politique monétaire de la Banque Centrale Européenne selon le même schéma : son objectif de stabilité des prix, sa stratégie de croissance de la masse monétaire, ses divers instruments d’émission de monnaie de banque centrale. • La section 25

BIENVENUE A LA PRESENTATION DE NOTRE EXPOSE Oumarou Seidou Abdoulkader THEME LES CRISES LIEES AU SYSTÈME CAPITALISTE PLAN Introduction I- Capitalisme 1- Définition 2- Historique 3-Formes du capitalisme 3-1- Le capitalisme libéral de marché 3-2- Les économies sociale-démocrates 3-3- Le capitalisme «asiatique» 3-4- Le capitalisme «méditerranéen » 3-5- Le capitalisme européen continental II- Les crises du système capitaliste A- La crise de 1929 1- Les causes 2- Conséquences 3- Perspectives PLAN

Economie générale Introduction : DSCG 6 (15 crédits ECTS) est une épreuve de Grand oral d’économie se déroulant partiellement anglais : Manuel de référence : DSCG 6 (Burland), foucher Déroulement de l’épreuve : Exposé en français 20 min Entretien en français 20 min Entretien en anglais de 20 min soit au total une heure d’épreuve Document en anglais, la question traitée en français Deux heures de préparation. Ici, en CCA : deux mini épreuves orales en M1 et M2 Pour chaque

On propose par exemple de subventionner les industries naissantes. Quelques noms d’auteurs : Jean Bodin (1530-1596) : théoricien de la monarchie absolue. Thomas Mun (1571-1641) : commerce extérieur Arthur de Montchrestien (1576-1621) : économie politique William Petty (1623-1685)  John Locke (1623-1704) Section 2 : Les physiocrates Physiocratie = pouvoir de la nature. Doctrine économique du XVIIIème siècle fondée sur une conception de l’ordre naturel de la société selon laquelle

collective au niveau de l’entreprise; Assouplir la législation du travail; Améliorer les politiques actives du marché de l’emploi; et Accorder une priorité élevée au perfectionnement des compétences. Question 3 À mon avis, l’OCDE nous expose à des problèmes de type keynésien mais des solutions de type néo-classique. Une législation trop restrictive, des conventions collectives permettant des salaires élevés, le niveau élevé du salaire minimum légal, etc., pour que la situation soit si réglementée, l’État

marchandise (appauvrissement réel) et d’entrée de flux monétaire (enrichissement monétaire). * Une importation est un enrichissement réel et un appauvrissement monétaire. Economie administrée par l’Etat qui règlemente les exportations et importations à des fins politiques : « alliance du Prince et du marchand », « économie politique » A. de Montchrestien. UK : nation dominante au XVIIIème : * Adopte une loi jusqu’en 1825 interdisant les exportations de machines industrielles (métiers à

problématique et un plan possible . Après av oir présenté les difficultés des PED, s’interroger sur les causes de ce s difficultés (S 95) I Le constat des difficultés du Tiers Monde A des problèmes communs (transition démographique, pauvreté et inégalité, économie extravertie et duale,…) B et des situations spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard ou des blocages qui alimentent les difficultés B libre échange et/ou protectionnisme pour mieux

Affectation des ressources productives ………………………... 049 3.2. Les inégalités dans la répartition des revenus …………………. 054 3.3. Les conséquences monétaires ………………………..………… 058 Chapitre 4 : Les politiques anti-inflationnistes ……………………… 078 4.1. La théorie keynésienne et son évaluation ………………………. 080 4.2. La théorie monétariste et son évaluation ………………….…….. 085 4.3. Les remèdes ………………………………………………………0 97 Chapître 5 : Les causes de l’inflation en Algérie……………..……. 118 5.1.L’inflation monétaire ……………………………………………