Exposé Sur L Interview

Lorsqu'elle « accepte » (en réalité, elle lance le sujet au hasard) de faire un exposé sur les SDF, elle ne sait pas encore dans quoi elle met les pieds (à commencer par sa peur incroyable de s'exprimer en public). Elle rencontre alors No, une jeune SDF de dix-huit ans, qui se laisse interviewer pour son exposé. Entre les deux jeunes filles naît une certaine amitié, mais des problèmes plus graves qu'une peur des exposés s'entrevoient à l'horizon…Lou Bertignac, treize ans, en seconde, est une surdouée

suivie et les conclusions que vous en avez retirées. Le dossier écrit sera composé impérativement de : une page de garde une table des matières un exposé, synthèse de vos travaux, de 5 à 7 pages, exclusivement dactylographiées une bibliographie des annexes annoncées dans le texte, listées et présentant vos recherches documentaires, vos interviews et les documents que l’on vous a demandés de joindre. Ce dossier sera construit selon le plan d’une publication scientifique. Il sera paginé. La bibliographie

- Sommaire - Introduction 1. REVUE DE LA LITTERATURE 1.1 Présentation du métier d'un cariste 1.2  Présentation des risques psychosociaux LA PROBLEMATIQUE 2. LA METHODOLOGIE 2.1 La description des interviews 2.2 grille d'entretien 3. LES RESULTATS 3.1 Analyse comparative 3.1.1 Les exigences du travail 3.1.2 La charge émotionnelle 3.1.3 L’autonomie et les marges de manœuvre

Méthodologie de l'exposé. Partie 1 : Recherches. •Celles-ci peuvent et doivent concerner différentes sources : manuels, livres, films, sites internet, expositions, interviews de témoins... •Posez vous des questions sur le sujet, écrivez-les. Ces questions vous guiderons pour vois recherches! •Transformez vos questions en mots-clefs pour interroger internet et servez vous des index, des dommaires des livres. •Sélectionnez les informations : une fois les documents

Projet : Exposé argumentatif Votre tâche : Présenter aux élèves de votre foyer un exposé oral argumentatif sur un sujet d’actualité qui vous préoccupe directement. L’exposé sera appuyé par un diaporama-photo. La préparation 1. Choisir les membres de votre équipe (équipe de 2 ou 3); 2. Discuter des différents sujets controversés potentiels; 3. Choisir le sujet qui sera traité et le faire approuver par votre enseignante (moi!). La production 1. Votre exposé sera d’une durée approximative

PROFESSIONNEL » Pourquoi le PPP La méthode Le déroulement des modules Page 4 à 6 PLANNING du PPP Page 7 MODE DE VALIDATION Page 7 à 14 LES SEANCES DE TRAVAUX DIRIGES Séance n° 1 : Le projet choisi – recherche documentaire Séance n°2 : Les interviews Séance n°3 : Le dossier écrit Séance n°4 : Présentation orale et poster Page 14 MODALITES D’EVALUATION Page 14 Les MOYENS INFORMATIQUES à votre disposition à l’URCA Page 15 SOMMAIRE DES ANNEXES Pages 16 LES ANNEXES 1 PREFACE

đề xuất một số hoạt động khai thác bản tin thời sự trong dạy và học kĩ năng nói. Đây mới chỉ là những đề xuất sư phạm mang tính lý thuyết. hiệu quả của các hoạt động này sẽ được chúng tôi kiểm chứng trong thời gian tới Nội dung : 1. Contexte et exposés des motifs Depuis quelques années, des documents authentiques s’intègrent de plus en plus fréquemment dans la classe de langue. Ils ont pour but de présenter à l’apprenant une communication de la vie quotidienne et constituent un matériel privilégié

vous aurez choisi, vous serez associé à d'autres étudiants avec qui vous travaillerez en équipe (chaque équipe comprend de 2 à 6 étudiants). Vous apprendrez ainsi à partager le travail et les résultats de vos recherches (recherche documentaire, interviews de professionnels, soutenance orale et poster). Votre projet professionnel reste cependant personnel et une partie du travail sera faite individuellement (dossier écrit). Des séances de TD, avec un intervenant, jalonneront votre recherche afin de

histoire litt�raire et culturelle�; signification et singularit� des textes Objet d'�tude�: le th��tre, texte et repr�sentation Corpus�: E. Ionesco Le Roi se meurt J. Lavelli Le Roi se meurt (vid�o) Lectures compl�mentaires�:� C. G�ray, Interview de J. Lavelli et J. Mauclair � propos de leurs mises en sc�ne (1976 et 1983) A. Artaud, ��Le th��tre de la Cruaut頻 Le th��tre et son double (extrait) J.M. Domenach, ��L'infra-trag�die�� Le Retour du tragique Ionesco, Notes et contrenotes p.22

histoire littéraire et culturelle ; signification et singularité des textes Objet d’étude : le théâtre, texte et représentation Corpus : E. Ionesco Le Roi se meurt J. Lavelli Le Roi se meurt (vidéo) Lectures complémentaires :  C. Géray, Interview de J. Lavelli et J. Mauclair à propos de leurs mises en scène (1976 et 1983) A. Artaud, « Le théâtre de la Cruauté » Le théâtre et son double (extrait) J.M. Domenach, « L’infra-tragédie » Le Retour du tragique Ionesco, Notes et contrenotes p.22