Exposé Utopie

du monde tel qu’il devrait être pour que les choses aillent bien. On voit apparaitre la question de la justice et de son organisation ainsi que sa réalisation qui débouche sur la politique. Il s’agit de savoir si les philosophes voulaient que leur utopie se réalise. Ils chercheraient à développer un model parfait qui permettrait d’engager l’analyse et la critique de la société dans la quelle on vit. La question de la bonne société ne se poserait pas vraiment. On peut dire aussi que cette démarche

Défi, réquisitoire, utopie, ce livre mondialement célèbre, chef-d'œuvre de la littérature d'anticipation, a fait d'Aldous Huxley l'un des témoins les plus lucides de notre temps. "Aujourd'hui, devait écrire l'auteur près de vingt ans après la parution de son livre, il semble pratiquement possible que cette horreur s'abatte sur nous dans le délai d'un siècle. Du moins, si nous nous abstenons d'ici là de nous faire sauter en miettes... Nous n'avons le choix qu'entre deux solutions : ou bien un certain

l’épigraphe suivante en français : « Les utopies apparaissent comme bien plus réalisables qu’on ne le croyait autrefois. Et nous nous trouvons actuellement devant une question bien autrement angoissante : comment éviter leur réalisation définitive ?… Les utopies sont réalisables. La vie marche vers les utopies. Et peut-être un siècle nouveau commence-t-il, un siècle où les intellectuels et la classe cultivée rêveront aux moyens d’éviter les utopies et de retourner à une société non utopique moins

par Candide et son valet Cacambo ; la découverte d’ un pays imaginaire et utopique]. d) lecture cursive des 3 1ers paragraphes : - activités orales préalables : partir des représentations des élèves sur ce que peut être le pays d’Eldorado et une utopie. - activités de lecture : lecture expressive par le professeur des 3 1ers § - questions de compréhension globales destinées à mettre en valeur : la situation désespérée des 2 protagonistes, la difficulté du voyage. Travail de préparation pour

Les socialismes Exposé Introduction 1 • Étymologie 2 • Définition 3 • Naissance d’une idée I • Les courants de la pensée socialiste 1 • Le socialisme utopique 2 • Le socialisme marxiste 3 • Le socialisme libertaire ou l’anarchisme socialiste 4 • Le socialisme réformiste et la social-démocratie 5 • Les autres socialismes II • Le socialisme en action 1 • Les deux traditions socialistes 1-1 • Avant et pendant la 1ere Internationale 1-2 • L’époque de la 2e Internationale 1-3

par Candide et son valet Cacambo ; la découverte d’ un pays imaginaire et utopique]. d) lecture cursive des 3 1ers paragraphes : - activités orales préalables : partir des représentations des élèves sur ce que peut être le pays d’Eldorado et une utopie. - activités de lecture : lecture expressive par le professeur des 3 1ers § - questions de compréhension globales destinées à mettre en valeur : la situation désespérée des 2 protagonistes, la difficulté du voyage. Travail de préparation pour

coloniale, il n’en demeure pas moins un porte parole contesté et peu crédible aux yeux de ses deux compagnons (« A la fin, Monsieur Gonzalo, quand donc cesserez-vous de jacasser ? »). Il n’est pas pris au sérieux, et admet même que tout ce qu’il a exposé n’avait qu’un but : « divertir et distraire ». Sa parole est éphémère et sans conséquences, elle n’a pas d’importance, ce qui le remet à sa place de valet, de conseiller. Suite à ces réflexions, Gonzalo et Alonso reviennent à des considérations plus

Situer : Voltaire, Candide,les 2 chapitres sur l’Eldorado qui permettent à Voltaire de développer quelques uns de ses thèmes favoris et ce passage. : Quelles sont d’après ce passage les caractéristiques de cette utopie ? Que nous enseigne cette utopie ? I les caractéristiques de cette utopie : Citer le texte 1) Un univers de fantaisie : - description qui permet à Voltaire d’utiliser un registre humoristique au lieu de l’habituelle ironie. - description d’un univers merveilleux, de conte=

son temps mais de manière non partisane, faisant sienne la vertu souveraine du siècle des Lumières, la raison. Vivait dans les arbres Ce divertissait A partir de cet instant, Côme va devoir s’organiser pour vivre dans les arbres de la manière la plus confortable possible. Il apprendra à passer d’arbres en arbres sans jamais toucher le sol, à chasser pour se nourrir, à se construire une sorte de cabane pour le protéger du froid et des intempéries. Dans un premier temps il en veut à son frère

qui rend le roman plus touchant. D’autres auteurs renonce à traduire la réalité et invente un monde utopique qui est en réalité l’inverse du monde dans lequel ils vivent. Comme dans La ferme des animaux de Georges Orwell qui est une contre utopie, au début tous les animaux vivent en égaux puis ensuite une dictature se met en place dirigé par les cochons qui va à l’encontre des sept commandements des animaux . Le roman semble être une critique du régime totalitaire de Staline, on peut