Expression Des Sentiments

tete et des épaules,des vibrations saccadés agitent la masse noire de ses cheveux" et encore dans le texte A la recherche du temps perdu l.12 "mais parce qu’a l’expression de finesse et d’enjouement avait succédé une involontaire,une insconsciente expression,batie par la maladie".Ce genre de petit details nourrisent la construction intégrale d’un personnage dans l’esprit du lecteur en donnant l’impression de pouvoir aprecier le personnage en gran écran.Ceci facilite également l’effet de déplacement

le but que je puis atteindre: hélas! je cherche seulement un bien inconnu, dont l'instinct me poursuit. Est-ce ma faute, si je trouve partout des bornes, si ce qui est fini n'a pour moi aucune valeur? Cependant je sens que j'aime la monotonie des sentiments de la vie, et si j'avais encore la folie de croire au bonheur, je le chercherais dans l'habitude. La solitude absolue, le spectacle de la nature, me plongèrent bientôt dans un état presque impossible à décrire. Sans parents, sans amis, pour ainsi

ecrit a la premiere personne Narrateur intra diegetique alors que le plus souvent les narrateurs sont omniscients (extra-dieg) -Les marqueurs temporels sont ancres dans la S.E = premiere ambiguite de ce texte. (Deictiques : aujd, hier) On a le sentiment d'une quasi-simultanéité de la narration et de son contenu. Meursault raconte les faits les uns après les autres comme dans un journal, le récit est chronologique. ==> Ecriture se rapproche du journal intime (discours) -Ce texte ne parait pas

vous aussi, été touché(e) un jour par la générosité d'une personne. Faites-en le récit en prose. Vous insisterez sur vos sentiments et expliquerez pourquoi cette générosité vous a particulièrement ému(e). Critères de réussite : •   Emploi de la première personne •   Temps employés et mots de liaison en rapport avec la situation d'énonciation •   Expression des sentiments •   Explication développée •   Richesse du vocabulaire •   Construction correcte des phrases •   Au-delà de 10 erreurs

l’étranger » Une personne qui refuse de communiquer, c’est peut-être parce qu’elle n’a pas envie de le faire, parce qu’elle est frustrée et donc renfermée sur elle-même. mais nous finissons toujours par communiquer, nous ne pouvons cacher nos sentiments, nos émotions et cela même si nous faisons de gros efforts pour cela. Nous émettons toujours un message à la personne qui est en face de nous. La communication c’est l’acte d’établir des relations avec quelqu’un. Une bonne communication apporte

transfigurer le réel → redonner sens aux mots : mettre des mots sur des émotions intérieures → poésie engagée : capacité à faire réagir les hommes (poètes de la résistance, V. Hugo…) d) le poème en prose : → expression d’une vision personnelle pour atteindre avec des mots un univers caché : Gaspard de la Nuit (1842) : vision magique du clocher → usage de sonorités : impriment un rythme poétique et une musicalité Ex : F

| ICH / DU UND DIE ANDEREN, MEINE / DEINE WELT OBJECTIFS LINGUISTIQUES : • Lexique spécifique : le temps • Notions / Fonctions - Exprimer des sentiments, des humeurs, réagir au monde - Argumenter, justifier ( weil, nämlich, deshalb) - Comparer, opposer (während, dagegen, hingegen) • Grammaire : le comparatif, les subordonnants weil, während, les « adverbes » dagegen, hingegen, nämlich

avec Ourika qui a ete elevee comme une petite fille de madame de b. Dans ce texte a partir de page 40 a page 43, Ourika manifeste ses sentiments apres le marriage de Charles, de qui elle est amoureuse. L’amour entre la noire et le blanc est interdit cet epoque-la, c’est donc un des raisons qu’elle veut ‘mourir’, au lieu de souffrir. Cette partie montre les sentiments tristes d’Ourika sur elle-meme. Le mariage de Charles avec Anais, une femme parfaitement pour Charles, « Anais de Themines possedait

et la tendance baroque de l’art en général. Préciosité : Elle se développe dans les salons (par ex. celui de Mlle de Scudéry. Elle procède d’un désir de s’élever au dessus du vulgaire. Cette élévation concerne trois domaines : les manières, les sentiments (cf apparition d’un code de l’amour précieux), dans le langage. C’est surtout ce dernier domaine qui est concerné par notre poème (cf. recherches formelles pour impressionner, langue châtiée, mépris des mots bas) Baroque : Mouvement artistique

puis on a j’écoute v9 qui dénote une attention particulière. Il y a donc une progression * Le bruit du bois v1 va scander (parcourir) tout le poème « le bois retentissant »v4. On retrouve également l’expression « chaque bûche qui tombe v9 » ces expression donne une idée d’un retour de ce bruit. On a aussi un univers sonore qui est construit dans ce texte les termes qui renvoient au bruits sont entre autre «  choc v3, «éco v13 … » on remarque que le mot choc est répété. Le bruit parcours l’ensemble