Fable Pour Divertir

Le corpus est constitué de quatre textes, appartenant à trois genres littéraires distincts. L’apologue est deux foisreprésenté, avec une des Fables de La Fontaine, « La cour du lion », et une autre de Victor Hugo, extraite des Châtiments: « Fable ou histoire ». Le conte philosophique est aussi présent, avec un extrait de Candide ou l’optimisme, de Voltaire. Le théâtre, enfin, trouve sa place dans ce corpus avec une scène d’Ubu roi, d’Alfred Jarry. Tous ces textes ont en commun de proposer une

génocide juif avec de nombreuses touches d’humour. Benigni est un comique culte de l’époque et endosse parfaitement le rôle qui lui a été attribué. Il participe alors d’une mission cinématographique que l’on peut qualifier d’ambivalente, visant à divertir tout en faisant un témoignage émouvant du génocide à l’intérieur des camps. D’ailleurs, le fait de montrer ces événements comme un jeu est un moyen pour Roberto Benigni de faire comprendre à quel point le génocide juif est impensable et surréaliste

le même déroulement. Fidèle aux schémas narratif et actanciel , qui , étant répétitifs dans chaque récits issus de romans , permet de se rendre compte de l'invention de ce dernier. Le principal objectif d'une histoire romanesque est donc de divertir. La Fable , est une écriture se faisant rare. Courte et souvent écrite en vers , elle use généralement de personnages animaux et fictifs et de situations extravagantes pourtant quotidiennes et futiles dans nos vies. Les histoires , fictives , que racontes

fonction : divertir et instruire. Au 1er degré, l'apologue propose une histoire généralement simple, ordinaire avec des personnages représentatifs d'une société. Ce récit est aussi à comprendre au 2nd degré et doit conduire le lecteur à interroger son sens : quelle en est la valeur symbolique ? Quel enseignement religieux ou moral peut-on en tirer ? 2) Les formes de l'apologue : a. La parabole : Récit allégorique Biblique qui propose un enseignement religieux et moral. b. La fable : Met souvent

comme un milieu translucide mais pas transparent [...]" selon M. TOURNIER, et serait "à mi chemin entre l'opacité brulante de la nouvelle et la transparence cristalline de la fable". Par le biais de métaphores simples, il transmet en apparence une certaine fraicheur, naïveté, simplicité, certainement dans le but premier de divertir l'enfant comme le souligne B. BETTELHEIM. Le conte de BABAYAGA montre les moyens utilisés pour attirer l'attention et l'intérêt du lecteur. Il séduit , telle une oeuvre d'art

personnages et des situations symboliques, par rapport à la morale que l'auteur veut en dégager. L apologue est donc un récit bref qui enseigne une morale. Il est très efficace étant donné de sa double fonction : divertir et instruire. L’apologue se présente sous deux formes principales qui sont la fable, et le conte philosophique. Ensuite, un genre littéraire est un ensemble de textes regroupés suivant des caractéristiques communes comme des conventions, une contrainte ou des ressemblances avec des modèles

DISSERTATION SUR LES FABLES DE LA FONTAINE SUJET Dans la préface de son premier recueil de Fables (1668), La Fontaine explique pourquoi il a parfois transgressé les lois du genre de la fable en laissant le récit sans moralité : « s’il m’est arrivé de le faire, ce n’a été que dans les endroits où elle n’a pu entrer avec grâce, et où il est aisé au lecteur de la suppléer. On ne considère en France que ce qui plaît : c’est la grande règle, et, pour ainsi dire, la seule. Je n’ai donc pas cru que

initiative, ce-dernier l’acceptera alors mieux, il l’aura construite depuis le début de l’oeuvre. L'utilisation de la fiction est donc une stratégie efficace pour transmettre des idées et pour argumenter autour d’elles, car elle permet de divertir le lecteur tout en facilitant la compréhension de l’idéologie de l'auteur. Mais la fiction a quelques limites. En effet, la oeuvres de fictions peuvent être prises pour des oeuvres de plaisir, sans aucune visée d’argumentation, les oeuvres

donnant son titre à la fable. | 8 | L'Hirondelle et les petits oiseaux | Ésope : l'Hirondelle et les Oiseaux ; Baudoin : De l'Arondelle et des autres Oiseaux, dans Fables, 1631. | 9 | Le Rat de ville et le Rat des champs | Aphtonius et auteur anonyme. Description du thème : Horace (Satires, II, 4 ; dans ce texte, Catius et Horace discutent de la mémoire ; Horace décrit par cœur une table particulièrement bien garnie). | 10 | Le Loup et l'Agneau | Ésope ; Phèdre (I, 1) ; fable traduite en français

vol. v.25 exclamation « miracle ! » v.27 : rythme haché : elle parle en s’accrochant au bâton. Ecriture qui joue de toutes les ressources poétique, vivifiant personnage et narration. 3) Fantaisie du récit La fantaisie qui vient de la fable, c’est la source d’une situation imagée vient aussi de la façon dont est transporté la tortue : une machine (« forgé », paradoxe : mettre un bâton dans sa gueule. Connotation du mot forgé et la machine qui est un bâton, encore une fois un paradoxe)