Faire Rire Pour Instruire Et Critiquer

fantastique va faire passer les valeurs fondamentales des Lumières en faisant le critique de la société. Dans ce conte philosophique, l’auteur fait voyager et rêver le lecteur grâce aux éléments fantastiques qu’il utilise (les griffons…). On peut aussi citer Alice aux pays des merveilles de Lewis Carroll qui comme le livre précédent plonge l‘auteur dans un monde complètement fantastique et le fait rêver. Dans la littérature le lecteur cherche aussi l’émotion, il veut être touché, ému, il veut rire. Certains

souvent des gens plongés dans la lecture d’un roman, à la terrasse d’un café ou dans ou dans les transports en commun. Il est naturel de s’interroger sur les rôles du genre romanesque. Quel est l’objectif poursuivi par les romanciers ? D’après un critique littéraire, « la fonction essentielle du roman est de susciter l’évasion, le rêve ». En 1670, le philosophe Blaise Pascal développe dans ses Pensées une approche renommée du divertissement selon laquelle il est nécessaire à l’Homme de se distraire

parle. Mais on trouve avec lui des accommodements ; Selon divers besoins, il est une science D' étendre les liens de notre conscience, Et de rectifier le mal de l' action Avec la pureté de notre intention. De ces secrets, madame, on saura vous instruire ; Vous n' avez seulement qu' à vous laisser conduire. Contentez mon desir, et n' ayez point d' effroi : Je vous réponds de tout, et prends le mal sur moi. Vous toussez fort, madame. Elmire. Oui, je suis au supplice. Tartuffe. Vous plaît-il

œuvres littéraires peuvent-elles s'affranchir de cette volonté didactique ou esthétique ? Depuis la nuit des temps, les écrivains moralisent, militent mais aussi instruisent. Pensons donc à Thomas More et sa fameuse Utopie. Il se consacre à une critique de la société de son époque par la présentation de son utopie urbaine, il argumente donc, expose sa thèse à travers un récit fictif de par son idée utopique mais aussi par sa forme, très narrative. Cet auteur fait alors valoir son idée à travers

petit tombereau couvert.). -L’Ingénu arrive dans la cour des cuisines. C’est le lieu de la domesticité. Il y a des « porteurs de chaises » (hommes qui portent la chaise où s’assit le roi). Les valets attendent, et par désœuvrement, en viennent à rire de l’Ingénu. b) La vivacité du récit Au début du texte, l’Ingénu « débarque ». Voltaire utilise un verbe d’action ? Nous sommes d’emblée dans l’action. Une série d’action est ensuite évoquée, avec « les bâtit ». La vivacité du texte est aussi

de dialogue Une fois que les règles de typographie du dialogue ont maîtrisées, il reste à faire en sorte qu'il soit aussi intéressant que possible. Et pour cela, il faut le rendre vivant. En effet, si vous vous contentez de faire parler vos personnages l'un après l'autre en les laissant statiques, sans qu'ils expriment d'émotions, votre dialogue n'aura tout simplement pas grand intérêt. Et pour les faire s'exprimer non seulement avec les mots que vous leur faites dire mais aussi dans leur attitude

divertissant notamment par la vivacité et la fantaisie du récit. Dans un second temps nous montrerons en quelle mesure l'apologue permet d'éveiller la réflexion du lecteur en enfin nous nous interrogerons sur ce double aspect de l'apologue (plaire et instruire) et sur l'effort d'interprétation que doit fournir le lecteur pour apprécier ce genre atypique. L'une des premières qualités d'un apologue réside dans sa brièveté, en quelques vers comme ds les fables, I'auteur nous offre un récits en accéléré

expriment la sensibilité. anaphores qui insistent sur la force des sentiments hyperboles qui montrent la violence des sentiments. Gradation : qui expriment la progression des impressions Notes personnelles : Le comique: Objectifs : faire rire ou sourire Diverses formes du comique : Le burlesque : provient du décalage entre le sujet et le style adopté. Ex : on peint une situation noble en termes vulgaires. C’est aussi un comique extravagant. Le grotesque joue avec les formes naturelles

ne s’agit là que d’un récit de fiction, sans importance, une « bagatelle littéraire échappée comme à son insu » à la plume de l’auteur, comme le dit fort bien More. Il ne faut cependant point faire preuve de trop de naïveté face à ces déclarations […]. Sous l’apparente légèreté se cache en fait une critique sociale sans concession, car les sociétés imaginaires mettent bien en valeur les sociétés réellement existantes et se présentent comme de possibles alternatives. » (T. Receveur et I. Voirin)

imitation des anciens : connaissance de l’homme et représentation exemplaire de celui-ci, modèles de genres littéraires, sujets mythologiques ou historiques... instruire et plaire : utilité morale de l’art par le rire, l’admiration des grands hommes, des psychodrames tragiques Traits majeurs • • 2 • • • analyse morale : instruire, comprendre les passions humaines et les surmonter, attention accordée aux mouvements intérieurs, déchirement entre passion et raison. L’homme est une conscience