Famille Je Vous Hais

Humoristique ? Injonctif ? Sarcastique ? 2) Deuxième lecture : étude du niveau lexical et de la modalisation Outils de ce niveau d’analyse : a) Classement des mots en familles et champs lexicaux Champ lexical de la généalogie, de la noblesse, du droit, de la guerre, de l’armée, de la violence, de la religion, de la famille … ? Réseaux lexicaux permettant de discerner les thèmes (intellectuels, affectifs, symboliques) du texte ? b) Etude des formes, couleurs, mouvements, organisation

bien, comme d'habitude, sur Terre.» (p. 193-194) «- Tu aides à faire la guerre, alors ? dit Saffie en reculant. Ces mains elles touchent des clarinettes...et des fusils ? Elles tuent, ces mains ?Je te déteste ! - Saffie... - Ne me touche pas ! Je hais la guerre ! András ! (Elle crie. Hystérique pour de vrai, cette fois.) Je vais te dénoncer à la police ! Il la gifle. De toutes ses forces. Juste une fois. Juste pour la calmer. Et, oui, cela la calme... Elle met ses deux mains, superposées, sur

Einstein est né le 14 mars 1879 à Ulm en Allemagne et est mort aux Etats-Unis le 14 avril 1955. Il fut successivement allemand, puis apatride, suisse et enfin sous la double nationalité helvético-américaine. Il passe sa jeunesse à Munich où sa famille possède un atelier de fabrication de machines électriques. Il développe très vite une faculté à comprendre les mathématiques. L’entreprise de ses parents ayant fait faillit, ils quittent l’Allemagne pour aller à Milan.  Il restera un an avant

: forme de raillerie consistant à dire le contraire de ce qu’on veut faire entendre (procédés : décalage, oxymore, antiphrase, exagération) Litote : figure de rhétorique consistant à dire moins pour faire entendre plus (ex : Va, je ne te hais point.) Maïeutique : méthode dialectique dont Socrate usait pour « accoucher » les esprits, c’est-à-dire pour amener ses interlocuteurs à découvrir les vérités qu’ils portaient en eux sans le savoir manichéisme : toute conception morale, toute

la jalousie, au lieu de : Par une haine jalouse. hypallage n.f. RHET Consiste à attribuer un mot d'une phrase ce qui se rapporte à un autre mot. Décentre l'intérêt du lecteur vers une autre mot de la phrase. Descendant noble d’une famille pour descendant d’une famille noble. Le chevalier leva une main vengeresse (c'est le chevalier qui se venge et non la main). hyperbate n.f. RHET Figure consistant à intervertir l’ordre habituel des mots qui occasionne un allongement de la phrase. Effet d'insistance

Schreber. Nous avons décidé de procéder à l'articulation clinique du cas Schreber avec le texte « La perte de la réalité » de 1924 tout au long de l'histoire de ce dernier visant à une meilleure cohérence et compréhension. Schreber, issu d'une famille conservatrice, est soumis au programme d'éducation que son père a élaboré. A l'âge de 42 ans, Schreber est hospitalisé pendant six mois pour un état qualifié d'hypocondrie, que l'on nommerai actuellement « état dépressif majeur ». Il reçoit les

222 Parcours de lecture 223 Groupement de textes no 1 : préfaces et manifestes sur le réalisme et le naturalisme 227 Groupement de textes no 2 : entre amour et rivalité, les frères dans le roman du XIXe siècle 236 Groupement de textes no 3 : Famille, je vous hais! la relation mère-fils dans le roman des XIXe- XXe siècles 246 Un exemple de prolongement et de récriture : Jean Prévost, Les Frères Bouquinquant (1930) 254PRÉSENTATION Pierre et Jean ou l’art du roman Un «petit roman» Dans la carrière de Guy

défenses qu’on lui fait : sous la pression de l’entourage, l’enfant arrivera à se les imposer à lui-même, à se contrôler, à devenir sage. Il choisira le travail et non le plaisir, il apprendra à sacrifier le présent à l’avenir, comme le souhaitent sa famille et ses éducateurs. Mais bien entendu, un tel choix ne peut-être définitif. Il y a nécessairement des réveils de la libido, et la puberté, par exemple, viendra tout remettre en question. L'essence de la cure psychanalytique est la découverte des

l’écrivain donne la mesure de son épuisement et de sa tristesse : « Je ne puis pas tirer une ligne de mon cerveau. Je n’ai pas de courage, pas de force, pas de volonté » (20 février 1845). « Mon cerveau s’est couché comme un cheval fourbu. […] Moi, je hais les romans, surtout les romans à finir. (décembre 1846). A la fatigue de la création s’ajoute le souci d’harmoniser l’architecture de La Comédie Humaine. « Je me suis mis à considérer ce que j’avais encore à écrire pour donner à La Comédie Humaine

religieuses à caractère civique dans lesquelles ils ont parfois une place prépondérante. C'est ainsi que l'entrée dans l'adolescence est marquée par une période de retraite au sanctuaire de Brauron. Les jeunes adolescents, mis à l'écart de leurs familles, sont pris en charge par la cité. Cette initiation revêt un double caractère religieux et civique. D'autres cérémonies telles les Panathénées, donnent une place prépondérante aux jeunes gens, en particulier aux filles. Les esclaves Athènes est