Fanatisme Sport

LA SOCIALISATION PAR LE SPORT : REVERS ET CONTRE-PIED LES REPRÉSENTATIONS SOCIALES DU SPORT DE RUE Jean-Charles Basson, Andy Smith e sport est soumis à des examens réguliers et contradictoires. Sont ainsi diagnostiqués, tout à la fois, la démocratisation des disciplines et l’individualisation des pratiques, sa contribution à l’édification nationale et le repli identitaire qu’il peut également favoriser, son rôle de pacificateur social et les violences rituelles auxquelles il donne lieu… Les

bouleversements politiques, aux fluctuations économiques et qui, de surcroît, ne peut ignorer les sources permanentes de conflits qui séparent les consciences, les langages universels perçus par l’humanité tout entière se font de plus en plus rares. Le sport, devant cet état de fait, apparaît, de par la noblesse des objectifs qui lui sont normalement assignés, comme étant l’un des vecteurs pouvant promouvoir la paix et la fraternité dans le monde. Il fait partie d’une culture commune qui nous vient du

Ecosse. Institut d'Education Physique K.U. Leuven, Belgique. Traduit par Michel Raspaud LES SPORTS DE MONTAGNE UNE INVENTION BRITANNIQUE SIR ARNOLD LUNN ET L'ORIGINE DES COMPETITIONS DE SKI ALPIN * * Une version longue a été publiée sous le titre : "'An Englishman in the Alps : Arnold Lunn, Amateurism and the Invention of Alpine Ski Racing", The International Journal of the History of Sport, Volume 9, December 1992, Number 3, p, 421-432 (Frank Cass, London). Le proverbe selon lequel nul

Introduction Les premières notions de sport furent utilisées en 1828, le mot « sport » vient de la racine « desport », qui signifie divertissements. A la base le sport a été crée pour être un loisir, fait pour installé une relation sociale entre les êtres humains et non pas pour dégager des flux monétaires. Le sport sert aussi à maintenir son corps en forme en exerçant une activité sous forme de loisirs individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des confrontations. Le professionnalisme

11 Société Fondation Roi Baudouin Société Sport & &Sport Sport et éthique : valeurs et normes Sport et éthique PROF. JEAN PALSTERMAN AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAE S A v e c l ’a p p u i d e l a P R O F. J E A N P A L ST E R M A N U N I V E R S I T É C A T H O L I Q U E D E LO U V A I N AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAES SOCIÉTÉ & SPORT Rapport à la Fondation Roi Baudouin Ce rapport à la Fondation a été réalisé par: Jean Palsterman

révoltant dans les principes) et l'intolérance que les Lumières ont mené leurs principaux combats. Voltaire était un grand critique de l’Église catholique. De ce fait, la principale cible des Lumières est la religion. 3) Voltaire s’oppose au fanatisme religieux car la religion, quelle qu’elle soit, évolue avec le temps et que la définition qu’on en donne est insuffisante pour éviter la création de sectes au sein même de celle-ci. Les conflits religieux sont donc pour lui dus à cette insuffisance

dit Voltaire nait en 1694. Il est la figure du siècle des Lumières. Il est poète, philosophe, essayiste, historien et dramaturge. Il vulgarisait ses ouvrages afin de les mettre à la portée de tous. Il écrit Les lettres philosophiques en 1734, Le fanatisme ou Mahomet le prophète en 1741, Zadig en 1748, Candide en 1759, Traité sur la tolérance à l’occasion de la mort de Jean Calas en 1763. Il contribue à l’écriture du dictionnaire philosophique. Il dit « Dans une République digne de ce nom, la liberté

0366 Sports et Violences 23/09/04 14:26 Page 1 Sports et violences en Europe Dominique Bodin Luc Robène Stéphane Héas Editions du Conseil de l’Europe 0366 Sports et Violences 23/09/04 14:26 Page 2 Edition anglaise : Sport and violence in Europe ISBN 92-871-5511-9 Les opinions exprimées dans cet ouvrage sont de la responsabilité des auteurs et ne reflètent pas nécessairement la ligne officielle du Conseil de l’Europe. Tous droits réservés. Aucun extrait de cette

l’école de vie 2.1 Qu’est-ce le football ? Le football est un sport collectif opposant deux équipes de onze joueurs dans un stade. L’objectif de chaque équipe est de mettre un ballon dans le but adverse, en utilisant toutes les parties du corps sauf les mains, et de le faire plus souvent que l’autre équipe. En 1904, la FIFA (Fédération Internationale de Football Association) est fondée. Le football est considéré comme le sport numéro un dans la majorité des pays. Certains continents, comme l'Afrique

écart en fonction du seuil de tolérance en plus ou moins. Ici ça ne rentre pas dans l’évaluation de la doxa scolaire. Arnaud : « l’apprentissage de la citoyenneté, une finalité retrouvée pour l’éducation physique » in Terret éducation physique, sport, loisir (1970-2000), AFRAPS, 2000. Permanence, pour la comprendre, il faut remettre le concept de citoyenneté dans son contexte. On ne peut concevoir que l’école ne poursuive pas une finalité autour de la société dans son contexte. C’est une métafinalité