Fascisme Nazisme Stalinisme Un Ou Des Totalitarismes

l'activité économique 6) L'inflation et la ruine des classes moyennes 7) Rationalisation économique et progrès de productivité B - La révolution russe 1) La Nouvelle économie politique 2) Le stalinisme C - Les "années folles" et l'affirmation de la puissance américaine D - L'hyperinflation allemande et l'avènement du nazisme 3 - La crise de 1929 A - La spéculation boursière et le jeudi noir B - L'extension de la crise dans le monde 1) L'interdépendance des banques internationales 2) Le cercle vicieux du protectionnisme

parfois d’un potentiel gigantesque, comme par Exemple l’idée de la participation. Pourquoi ces courants ne se sont-ils pas imposés en France alors que le libéralisme faisait des ravages effroyables, ravages qui allait d’ailleurs conduire au stalinisme et au fascisme. En France, pays de tradition catholique, il y a eu depuis au moins le gallicanisme, une trop longue habitude de liaison entre les classes dirigeantes et le catholicisme. Liaison exprimée par le mot gallicanisme, et cette liaison s’est perpétuée

Procès de Nuremberg (novembre 1945-octobre 1946) montre, entre les avocats au premier plan et les MP aux casques blancs (Nuremberg se trouve dans la zone d’occupation américaine), les principaux accusés. Le procès veut établir l’histoire du nazisme tout en jugeant les hommes et les organisations qui l’avaient incarné. L’idée de punir les fauteurs de guerre remonte à 1919 et à l’article 227 du traité de Versailles qui prévoyait de juger Guillaume II (mais les Pays-Bas, pays neutre dans lequel

1 guerre et en comprendre les principes de politique étrangère ; expliquer le libéralisme du laisser faire et la Grande Dépression ; situer le New Deal et l’interventionnisme de Roosevelt comme réponse à la crise. Etats totalitaires (fascisme, nazisme, stalinisme) analyser les mouvements totalitaires dans leurs dimensions idéologiques et sociologiques ; saisir les mécanismes de prise de pouvoir et de domination totalitaire ; décrire la logique belliqueuse et situer les principales étapes e menant

pouvoir en Allemagne. Antisémite, raciste et nationaliste, le nazisme veut établir la domination du peuple allemand sur un large « espace vital ». Le régime se caractérise par la suppression des libertés, l’omniprésence de la police et du parti unique, la terreur, une économie orientée vers la guerre. DÉMARCHES On montre comment Lénine a mis en place les principales composantes du régime soviétique. L’étude du stalinisme prend appui sur la collectivisation des terres, la dékoulakisation

toute hiérarchie impose des valeurs, ce qui revient à faire preuve d’un penchant plus ou moins avoué pour l’ordre, tout ordre étant en puissance porteur de totalitarisme : banalités dignes des brèves de comptoir, on agite alors le spectre du fascisme ou du stalinisme, dans le champ politique, tandis que, dans le champ philosophique, le « totalitarisme » menacerait avec le criticisme hérité d’Emmanuel Kant par exemple. L’acte « critique » sépare le principe du vrai et celui de l’illusion, ce qui suppose

une entité réelle, concrète, tangible. C’est une entité physique. La notion de représentant est banni. Le peuple est une entité concrète, elle est dotée d’une seule volonté.( La théorie de Rousseau démocrate a inspiré le Marxisme , une sorte de totalitarisme ). Dans le contrat social 1968 , Rousseau fustige la notion de représentant et condamne son caractère fistique , Le peuple anglais se croit être libre mais il n’est libre qu’après l’élection des représentants , la théorie de la souveraineté populaire

tiers-monde. La crainte d’une troisième guerre mondiale, nucléaire, dans le contexte de la guerre froide entre les États-Unis et l’URSS, est également l’une des caractéristiques de la période. Le souvenir de la catastrophe d’Hiroshima hante les esprits. Totalitarismes, division du monde entre pays riches et pays pauvres, crainte de l’utilisation de l’arme nucléaire forment donc le décor dans lequel les « postmodernes » ont vécu. Ils ont cependant connu la paix, mais une paix fragile, au prix de l’équilibre

Un système centralisé et autoritaire ................................................................... 55 III.1.2.2 Le modèle économique .........................................................................................57 III.1.2.3 Le totalitarisme idéologique ................................................................................ 57 III.2 LA GUERRE FROIDE, ETUDE EVENEMENTIELLE................................................. 58 III.2.1 les débuts de la guerre froide (1945/1953)

de l'absurdité de la condition humaine mais aussi sur la révolte comme réponse à l'absurde, révolte qui conduit à l'action et donne un sens au monde et à l'existence, et « alors naît la joie étrange qui aide à vivre et mourir ». Sa critique du totalitarisme soviétique lui a valu les anathèmes des communistes et a conduit à la brouille avec Jean-Paul Sartre. Il a été couronné à 44 ans par le Prix Nobel de littérature en 1957 et son aura reste grande dans le monde. Dans le journal Combat, ses prises