Faut Il Consommer Ou épargner Pour Favoriser La Croissance économique

[pic] Introduction : Croissance, développement et changement social [pic] La croissance et le développement sont deux notions proches, mais distinctes La croissance, qui se mesure par le taux de variation du PIB réel, renvoie à l’accroissement des ressources dont disposent les membres d’une société. Le développement renvoie à une transformation des structures qui favorisent durablement le bien-être. Le développement a donc une composante économique, mais aussi une composante sociale et culturelle

Pouvoir d'achat , niveau des prix usages des groupes sociaux, contraintes de la vie collective, accès au marché, réglementation ,Offre des fournisseurs , effets de la concurrence ( à l'échelon local ou dans le cadre de la mondialisation ) . Vision économique[modifier] La Consommation agrégat vue par la Comptabilité nationale française[modifier] Les normes posées par la comptabilité nationale distinguent : La consommation finale et la Consommation productive . La Consommation finale[modifier] Elle

agrégats traditionnels ....................... 10 Chapitre 3 : Les approches globales en termes de croissance....................................................... 12 Les modèles de croissance de départ : le modèle Harrod – Domar .......................................... 12 Théories de croissance équilibrée et de croissance déséquilibrée............................................. 15 Les étapes de la croissance : vision linéaire du développement selon Rostow......................... 18 L’homogénéisation

hétérodoxes (pensée libre et originale, ne s’alignant sur aucun des courants principaux). Il est très marqué par la lecture de Marx et a contribué à l’analyse de l’évolution du capitalisme. Résumé Cours : I) Progrès technique et évolution économique selon Schumpeter A : Innovation et dynamique du capitalisme Par un processus de destruction créatrice, l’innovation imprime au capitalisme un processus d’évolution. Survenant par grappes, les innovations produisent un mouvement cyclique. B :

leisure class” 9 Théorie néoclassique 9 Individus rationnels et calculateurs 9 Rivalité pécuniaire 10 Instinct prédateur 11 Consommation ostentatoire 12 Les relations hommes/femmes 12 Habitudes de vie 13 Noblesse 14 Traditions 15 Consommer, une responsabilité 15 Éducation 16 Festivités 17 Héritage 7 L’uniforme 19 Patriarche 20 Loisir de substitution 21 Rôle de la femme 21 Influence des classes supérieures 22 La pauvreté 23 Liberté des choix 24 L’homo oeconomicus

monnaie de référence telle que euro, puis de l’euro obtenir leurs équivalences en XOF. 4. Les facteurs financiers sont : * Les taux d’intérêts (anticipés) ; * Les cours de changes anticipés (à terme) ; * L’inflation ; * La croissance économique ; * Les transactions commerciales (exportation et importation). Exercice 1 Place financière : Dakar *USD/XOF : 490,5750/500,5000 USD : Devise principale 1. Cour acheteur : 490,5750 Cours vendeur : 500,5000 2. Marge de spread =

étudiants sur les problèmes économiques • Apporter les connaissances et le vocabulaire économique de base • Former le citoyen, le producteur, le consommateur en leur permettant une maîtrise des rouages de l’environnement économique et social Problématique de la matière • Qu’est ce que la science économique? • Quels sont ses éléments fondateurs? • Quelles sont les principales fonctions économiques? Plan du cours Chapitre introductif: introduction à la science économique Chapitre 1 Les agents et

rapport étroit avec le passé proche ou lointain des Etats où ils sont développés. De même, les mécanismes et les techniques qui y sont afférents plongent leurs racines dans le développement parallèle d’enjeux idéologiques, juridiques, politiques, économiques et financiers ayant littéralement influencé les systèmes institutionnels de ces Etats. Ceci étant, les finances publiques d’aujourd’hui doivent être comprises comme le produit d’un processus dynamique et interactif qui a évolué suivant des normes

comme ça car il en tire un profit personnel. Les comportements sont dictés par la recherche de la sympathie des autres. Comment concilier ça avec la volonté d'accumuler les richesses ? Smith dira que pour attirer la sympathie des autres il faut être gaie plutôt joyeux et dans ce sens là l'accumulation des richesses permet d'être plus heureux. 2) Les apports et polémiques : Le problème de la richesse : La richesse des nations qui paraît en 1876, la question essentielle de cet ouvrage

FGS : l’avenir de l’UE L’UE : Stop ou encore ? L’Union Européenne est en crise. Flagrante et commune aux pays du monde entier, la crise économique touche de pleins fouets nos Etats-membres : augmentation de la dette et du déficit public, croissance en berne, diminution de la consommation… Bien que la situation relève plus du marasme que de la catastrophe, l’Europe, foyer de la révolution industrielle, peine à faire face à cette crise conjoncturelle. En effet, sur le plan politique, la montée