Faut Il Lutter Contre Les Monopoles

Repérer la politique | Le premier constant que l’on peut faire est de dire que les faits qualifiés de politique sont multiformes. Exemple : En France le 21 janvier, on a des messes pour célébrer la mort de Louis XVI. Les manifestations Turques contre la loi votée au Sénat possède une dimension politique. * Qu’est-ce qui permet de définir la politique ? Max Weber conclue déjà sur le caractère extrêmement plastique du phénomène politique. Pour lui, il n’y a aucune tâche qui appartienne

les villes de France existe un marché sur lequel s’achètent et se vendent des produits, le plus souvent alimentaires. Il y a alors rencontre physique entre offre et demande. Il en est de même pour l’achat d’une automobile où ce produit s’échange contre de l’argent. Sur d’autres marchés, comme par exemple le marché des changes, les vendeurs ne rencontrent pas physiquement les acheteurs. Ce sont des intermédiaires, ici des banques, qui réalisent les transactions. 3 Quels sont les types de marchés

bien-être. La répartition de richesses n’est pas montrée par le PIB. Il peut y avoir aussi une forte activité économique, mais elle est polluante (p.ex. Chine). Notion de « qualité de vie » est importante. 4) La recherche du plein emploi ou la lutte contre le chômage : le plein emploi ne signifie pas le taux de chômage est égal à 0. Plein emploi : situation où les individus qui cherchent le travail, et ils sont prêts à accepter les salaires du marché. Chômage volontaire : les gens qui ne veulent pas

citoyenneté commune, en adoptant notamment un même régime de protection sociale des travailleurs  L’harmonisation légale est assuré par la signature de traités  Un processus d’intégration politique inachevé : le principe de subsidiarité rempart contre le fédéralisme 3. A v an t ag e s e t i nc o n vé ni e n ts d e l ’ U ni o n é c o n om i q u e e t m o né ta i r e Les avantages du marché unique Des avantages de la monnaie unique Mais l’UEM comporte quelques inconvénients. L E BILAN DE L’ ELARGISSEMENT

quelques semaines. Ces troupes ont d'ailleurs plus de mal à trouver des lieux de représentation à Paris qu'en province. En effet, le monopole des spectacles est tenu, dans la capitale, par une société dénommée la “ Confrérie de la Passion et Résurrection de notre Sauveur et Rédempteur Jésus Christ ” qui possède une salle de spectacle à l'Hôtel de Bourgogne et par laquelle il faut passer pour pouvoir louer la dite salle. Celle-ci est d'ailleurs assez misérablement installée et fort incommode. Aussi, de nombreuses

du pétrole est un prix d’équilibre sans pour autant être juste. L’efficacité : c’est l’art de juger les résultats des interactions humaines. Les différents débats : microéconomies VS macroéconomie : Carl MENGER : Il faut étudier l’économie à partir des comportements individuels. KEYNES : L’analyse économique ne doit pas considéré l’individu, il n’y a que les grandeurs agrégé qui comptent. En microéconomie on étudie les actions des groupes, des individus : consommateurs

; Révolution française : 1789) B) Les caractéristiques du Libéralisme économique 1) Liberté économique Les libéraux prônent une liberté économique qui se traduit par : - La libre entreprise - La libre concurrence (éviter les situations de monopole) La concurrence doit permettre de baisser les prix, d’accroître le choix, d’améliorer la qualité, d’innover et de favoriser le libre-échange (commerce international). « Laisser faire, laisser passer » l’intervention de l’Etat doit être limitée

naissance du mot, le clan des libéraux est loin d'être homogène: monarchistes, bonapartistes... chacun étant un aspect différents du libéralisme. Il existe des nuances d'un groupe à l'autre mais des principes restent communs: gens hostiles aux menées contre révolutionnaires (aristocrates, cléricaux) les libéraux s'entendent pour défendre les principaux acquis politiques de la Révolution car ils ont un fort attachement à un régime de type parlementaire. Foi dans les bienfaits de la liberté individuelle

plus fin XI, c’est la fin de l’esclavagisme. A cette époque les européens pensent qu’il faut éduquer. 2) Motivation civilisatrice Les européens estiment qu’ils appartiennent à la race supérieure comme Jules Ferri. Ils pensent q’ils ont une mission d’aller éduquer des populations qu’ils considèrent comme des sous hommes. Paradoxalement, ce qui motive les européens sont les bons sentiments donc lutter contre l’esclavage en Afrique, instruire les peuples. Mais la conséquence de la colonisation est

tiers ordre, mais en tant que représentants de la nation tout entière —dont la Révolution proclamera l’unité et l’indivisibilité— qui leur a délégué la puissance de faire les lois. La nation ou le Peuple, et le choix du terme sera un enjeu décisif des luttes révolutionnaires, mais c’est là une autre histoire, à la place de Dieu et du roi, sont désignés comme les dépositaires exclusifs de la souveraineté. Mais si la Révolution est un moment de rupture elle est aussi un moment d’achèvement. La Révolution