Faut Il Tout Démontrer Philo

et Aristote . ¤ Politiquement , nait la démocratie : déliberation du peuple pour les affaires les plus importantes de la cité . ( il y a un mépris du travail , les esclaves travaillent , et les esclaves ne sont pas des Hommes ) ¤ Naissance de la philo , ( pensée occidentale ) , comprehension de l'art occidentale qui provient de l'Antiquité . ¤ Le concept du mvt change , aprés le 5e , on va vouloir representer le mvt , son fluide , son vivant ... LE THEATRE : n'est pas un divertissement mais

Que Philosopher c’est apprendre à mourir, Montaigne Tout hoe croit échapper à la mort en n’y pensant plus mais la réalité les rattrape Détourner : divert (di : éloignement) vert : verto,ere : tourner) on le retrouve dans LES PENSEES de pascal. Détourner de la prière et de la méditation. Ici il s’agit de détourner l’Hoe de l’idée de la mort. Il dénonce l’illusion dans laquelle vivent volontiers les Hoes solutions de facilité, affirmation de la crainte de la mort. »jeu » cache cache 1citation

Pourquoi l'homme du commun est-il réfractaire a la philosophie? Introduction → Nef philo: « feuille manuscrite » ; → Nef H du commun → Présupposés : Pour l'homme du commun, la philosophie l'incite a penser a des jeux frivoles, a des disputes inutiles (cf Bertrand RUSSELL) → Annonce du plan : « cf feuille manuscrite » Développement I] Quelle idée l'homme du commun se fait-il de la philosophie? a)L'homme voit la philosophie comme un effort de l'esprit

 Dissertation Philo Lee Geonhee TeL Le langage humain abonde de mots qui nous permettent de communiquer avec nos semblables, mais aussi d’exprimer nos sentiments et nos passions, sans omettre une fonction très importante, expression de la pensée. Tout cela se traduit par des paroles, par des mots, chaque élément possède un ou plusieurs mots pour le nommer. Nous semblons donc dans la capacité certaine que cette langage de façon à toujours nous faire comprendre des autres. Lorsque nous

Philo    L’idée principale du texte est que pour Kant la liberté et la contrainte sont  compatibles dans le cadre de l’éducation. Pour lui il n’existe pas d’éducation sans  contraintes. Mais, la contrainte permettrait à l’homme de bien se servir de sa liberté  pour lui permettre de comprendre que la liberté  suppose à la fois instruction et  discipline, l’un ne va pas sans l’autre. Pour avoir accès à l’autonomie il faut des  contraintes. Ici lathèse répond à différentes questions tels que : Comment se fait il 

Méthodo explication de texte philo ! - Avant tout chose... Commencez par lire attentivement, et plusieurs fois, le texte : c’est essentiel ! Puis soulignez les mots qui vous paraissent importants. Repérez le thème, puis la thèse, puis les parties du texte, et enfin commencez à réfléchir à l'énoncé du problème (ce n'est pas évident, car le problème n'est presque jamais énoncé tel quel dans le texte). Vous pouvez ensuite noter au brouillon les différents enjeux, les aspects qui vont se prêter à

-Philo- Commentaire Jean-Paul Sartre Dans ce texte, Jean-Paul Sartre relie l'Art et le Langage. En regardant une oeuvre d'art, nous recherchons spontanément à comprendre ce que voulait nous dire l'artiste, à trouver une interprétation. Cependant, Sartre répond à la thèse qu'il n'existe pas de langage de l'art, que l'art est ne peut donc pas exprimer l'ineffable. On peut diviser le texte étudié en partie que nous allons analyser : la façon dont nous, ''spectateurs'', regardons une oeuvre (l

tirer un savoir Avoir conscience de qqch : comprendre et mesurer les conséquences que cela implique Conscience : savoir immédiat, se rendre compte de ce qu’il se passe autour de nous. Bergson : la csc s’intensifie dans les moments difficiles ou il faut faire des choix : elle est bcp plus dvpé chez H cat proportionnelle à la quantité de décision qu’on doit prendre (donc au libre arbitre) Husserl : phénoménologie : toute csc est csc de qqch, la conscience est une visée et non une réalité autonome,

désir apporte un certain bien d’être. Tout d’abord le désir donne un but, un sens à notre vie. Qu’est-ce que serait la vie si nous n’avions aucun but ? Voilà la question que nous pourrions nous poser et à laquelle répond inéluctablement le désir. En effet le désir pourrait se révéler comme un moteur de motivation qui nous permettrait de se surpasser. Pour cela nous pourrions prendre comme exemple le simple désir d’avoir une bonne note à un DM de philo qui entrainerait donc un travail en conséquent

Empiricus (Antique) contre les savants = encyclopédie négative où il s’agit de réfuter chacune de ces philosophies ; Ca ressemble à l’ouvrage de Bayle Dictionnaire historique et critique. Montaigne : Apologie de Raymond Sebond (villey puf) Brahami puf philo chapitre le bestiaire » Pascal : les pensées (sellier, édition avec concordances) Descartes : Méditations métaphysiques Doute : Etat de l’esprit qui suspend son jugement ou diffère une décision dans l’indétermination des raisons des motifs qui