Femmes d'aujourd'hui

Note : Observations : «L’école des femmes » de Molière Il faut savoir que la comédie était vu comme une activité vulgaire jusqu’à ce qu’elle apparaisse réellement comme quelque chose de noble sous le règne de Louis XIV, grâce à Molière. Ce dernier naquit à Paris, le 15 janvier 1622, sous le nom de Jean Baptiste Poquelin et décéda la nuit du 17 février 1673. Célèbre dramaturge classique qu’il était, il est l’auteur de « l’école des femmes » écrit en 1662. Cette pièce compte les mésaventures

la 4e Conférence internationale des femmes, en présence d’environ 47.000 personnes. C'était la plus grande conférence de l'ONU dans l'histoire; ici a été adopté la « Déclaration pour l'élimination de toutes les formes de violence contre les femmes », en faisant valoir les droits des femmes comme une composante intégrante des droits de l'homme. Par la suite une vive discussion c’est répandu dans le monde entier, sur les différentes définitions des droits des femmes dans les différentes cultures. Les

Lugares y Formas del poder : Comment les hommes exercent leur pouvoir sur les femmes, mais aussi comment elles arrivent elles aussi parfois à inverser les choses en parvenant à exercer elles aussi leur pouvoir (en dénonçant ces agressions qu’elles subissaient) Idea del progreso : La fin (sic !) de la domination masculine : les femmes arrivent à prendre le pouvoir + les moyens qui sont mis à disposition des femmes pour sortir de ces situations (numéros de téléphone d’urgence / centres d’accueil

Dernière modification il y a 1 mois par Frédéric Raspail L'École des femmes Suivre cette page Page d'aide sur les redirections Cet article concerne la comédie de Molière. Pour le roman d'André Gide, voir L'École des femmes (roman). L'École des femmes Gravure de l’édition de 1719. Gravure de l’édition de 1719. Auteur Molière Genre Comédie Nb. d'actes 5 actes en vers (alexandrins) Titre original L'École des femmes Lieu de parution Paris Éditeur Jean II Guignard Date de parution 1663

Le tableau-synthèse Le portrait de la femme dans Les belles-sœurs. Le portrait de la femme dans Albertine en 5 temps. A. Mépris envers les autres femmes (p.82.v.2-4, p.84.v.2-7, v.9-11, v.17-18, p.85.v.53-54) B. Travail diversifié des femmes (p.82.v.1-2) C. Le mariage unique (p.82.v.8-11) D. Rancune envers le mariage (p.82.v.10-13) E. Rancune envers les hommes (p.83.v.13-16) F. Impuissance de la vie (p.83.v.19-22, p.84.v.2-5, v.10-14, v.19-20, p.84.v.24, p.85.v.45-47, v. 55-56) G. La rage (p.84

................................................................................................................................. 4 Première partie : Les raisons qui poussent les femmes à travailler ............................................................ 4 Deuxième partie : Types d’emploi occupés par les femmes ......................................................................... 5 1-Selon les pays ......................................................................................

Aujourd’hui, en France les inégalités du taux de salaire entre les hommes et les femmes persistent même si elles demeurent moins importantes qu’autrefois. A l’aide d’un document tiré de l’INSEE présentant sous forme de courbe l’évolution du taux de salaire des femmes par rapport à celui des hommes, nous pouvons faire le constat suivant : En effet dans les années 1950, les femmes employées à temps complet percevaient en moyenne 60% des salaires masculins. A partir de 1998, une nette augmentation

1) Quel point commun présentent les quatre scènes proposées ? Identifiez le registre de chacune d’elles ? Il faut citer le titre des œuvres et le nom des auteurs : « L’Ecole des femmes » de Molière, « Mithridate »de Racine, Hernani de Hugo et « Le roi se meurt » d’Ionesco. Ensuite, il faut analyser les dialogues sur le désir masculin de posséder une femme : par exemple, Arnolphe qui a fait élever Agnès au couvent afin de la faire sienne. Enfin, vous pouvez désormais souligner que le point commun

toujours été une république contrairement à Vichy Mise en place d’une « épuration sauvage » pour faire disparaitre les membres du régime de Vichy, menée par les populations locales (tribunaux improvisés, 9000 exécutions sommaires, lynchages publiques, femmes tondues). Cela est spontané et tourne au règlement de compte Mise en place d’une épuration légale par le gouvernement provisoire avec 163 000 dossiers examinés par la cour de Justice qui acquitte, tue ou font perdre le droit de vote. Tous sont condamnés

sociologique, la condition féminine décrit la position des femmes dans l'organisation sociale .Depuis maintenant plusieurs années La discrimination fondée sur le sexe est illégale dans de nombreux pays. Même après l'égalité des sexes établie dans la loi ou la constitution, il reste souvent des habitudes et coutumes conférant des « droits » ou des « privilèges » aux hommes. Ainsi, cet exposer traite des différences égards entre hommes et femmes dans la société I. LES DIFFERENTS EGARDS FAITE A LA