Femmes d'aujourd'hui

théâtre de Corneille, comme Le Cid ou Horace. Celles-ci sont dites par Molière lui-même, qui exagère l'emphase et l'intonation, parodiant ainsi les acteurs de l'Hôtel de Bourgogne ; ces derniers avaient fortement et ouvertement critiqué L'Ecole des Femmes, d'où le besoin de se venger de Molière. Ces caricatures reprises par Molière sont tirées de la pièce La Comédie des Comédiens, écrite par Georges de Scudéry. L'extrait ci-dessus débute avec l'apparition d'un nouveau personnage, Brécourt. Son rôle

de comédie usent et abusent des bons mots en faisant de la langue française un vivier de jeux de mots, de calembours, de déformations possibles... En jouant sur les mots, sur la langue, il est possible de provoquer le rire du spectateur. Dans Les Femmes savantes, Molière l'évoque tout en faisant rire: "Bélise (à la bonne): Veux-tu offenser toute ta vie la grammaire? Martine: Qui parle d'offenser grand-mère ni grand-père?" (II, 6)   Le comique de moeursPlus général, ce comique se retrouve dans

 Existe­t­il des inégalités entre les hommes et les femmes dans le monde du travail, en  France et ailleurs?  Questions de débats:    1) Le nombre d’hommes est­il plus important que le nombre de femmes pour les postes de  cadres dans les entreprises?  2) Les femmes chef d’entreprises ont­elles moins de crédibilité/pouvoirs que les hommes?  3) Existe­il une différence de qualification entre hommes et femmes?  4) Les statistiques sont­elles fiables? Si oui, qui les produits?  5) Comment expliquer ces inégalités

plus discret, c’est pourquoi plusieurs féministes déclarent que si le mouvement féminisme s’affiliait aux écologistes, les deux mouvements seraient avantagés par cette affiliation. Le premier texte choisi est un article de la revue La course à Relais-femmes, Vers des écoféminismes québécois! Mais... comment?, cet article est écrit par Elsa Beaulieu et Maude Prud’Homme.[1] Il aborde le féminisme sous un angle plus environnementaliste, il décrit les différents enjeux qui jouent un rôle auprès de divers

La féminisation de l’armée SOMMAIRE Introduction I) Historique de la féminisation a) Les grandes dates à retenir b) Les principes généraux de l’intégration des femmes dans l’armée II) Poids de la présence féminine a) L’effectif du personnel féminin b) La répartition dans les différents corps d’armées c) Les fonctions occupées III) La féminisation des armées dans le monde a) Les Etats-Unis b) Le Canada c) Le Royaume-Uni d) L’Allemagne

Click Here Commentaire L'ecole Des Femmes Acte 1 Scene 1 Dissertations et mémoires Rechercher Dissertations 21 - 40 de 1000 * « * 1 * 2 * 3 * 4 * 5 * 6 * 7 * 8 * 9 * 10 * ... * 50 * » * Acte I Scene I Ecole Des Femmes Ceux qui sont morts ne sont jamais partis : Ils sont dans le Sein de la Femme, Ils sont dans l'Enfant qui vagit Et dans le Tison qui s'enflamme. Les Morts... Sauvegarder

Commentaire composé L’Ecole des femmes Acte I, scène 1 En 1662, Molière a composé « L’Ecole des femmes » lorsqu’il travaillait pour Louis XIV. Le Roi, encore jeune, souhaitait des spectacles différents de l’époque. Molière, dans cette pièce comique,  fait donc passer par Arnolphe (le personnage principal), la misogynie exagérée des hommes au XVIIème siècle. Dans scène d’exposition de l’acte I scène 1,  Arnolphe fait le portrait de la femme idéale selon lui tout en gardant un esprit comique

ne peut pas bien juger une majorité. De plus, nous avons pu constater qu'il y avait différentes violences lors de l'épuration. En effet, nous pouvons prendre l'exemple de la tonte des femmes qui ont trahis leur pays, sont tondues devant toute la population, pour être ridiculisée et honteuse ( environ 20 000 femmes tondues – d'après O. Wieviorka - ). Une telle action menée pour choquer l'opinion publique, pour témoigner leur trahison. Quelques auteurs ont commencé à prendre parti, comme Camus ou bien

Encadré Les inégalités hommes-femmes dans les entreprises. DOUBALI Mélyssa et MEHADI Fatima. Lycée Jean Monnet, Montpellier. Lycée Jean Monnet, Montpellier. 2011 Travail Personnel Encadré Les inégalités hommes-femmes dans les entreprises. DOUBALI Mélyssa et MEHADI Fatima. Lycée Jean Monnet, Montpellier. L es inégalités entre les hommes et es femmes dans les entreprises. Sommaire : Introduction: p3 I- Quelle est la place des femmes dans le monde du travail ?

cette 鰡rgne, en cas de d飨s du mari ou de divorce. Toutefois, cette r觬e, comme d'ailleurs la pr飩dente, laisse les parties et surtout le juge dans le flou total. Certaines femmes, d賠l'annonce du projet, ont pens頱u'elles avaient droit ࠬa moiti頤es biens de leurs maris. Les hommes de leur part ont pris peur de voir leurs femmes, s'ils sont mari鳬 ou leur future moiti頳'ils sont encore c鬩bataires, mettre main basse sur leur fortune. Les juges, en l'absence de crit貥 d'鶡luation, ne sauront pas appliquer