Ferry

évolution de 1870 à 1914 Républicains (opportunistes et radicaux) Introduction « Il y avait des fleurs aux fusils, des guirlandes ; c'était un air de fête dans la cité. Jamais révolution ne se fit avec une telle douceur », voici ce que rapporte Jules Ferry le 4 septembre 1870, lorsque la République est proclamée. C'est une nouvelle ère et la vie et l'organisation politiques vont radicalement changer. Cette république, née de la défaite, est fragile. C'est le début de nombreuses luttes et événements

Nation. En 1882, la loi Ferry laïcise l’école primaire. Un jour de la semaine est accordé pour ceux qui souhaitent suivre une instruction religieuse - le jeudi -, mais l’enseignement religieux est exclu des programmes scolaires. Il est remplacé par un " enseignement moral et civique ". De même, le personnel enseignant, formé dans les écoles normales d’instituteurs depuis 1879, doit transmettre un enseignement fondé sur les valeurs de la République comme le souligne Jules Ferry dans sa lettre aux instituteurs

intérêts, quelles limites ? Dossier documentaire : Document 1 : Jules Ferry et la politique coloniale française Document 2 : Georges Clemenceau répond au discours de Jules Ferry sur la colonisation Document 3 : Couverture de cahier scolaire par G. Daschner vers 1900. Document 4 : Investissements français dans les colonies (millions de francs 1914). Document 5 : L’opposition à la colonisation en Algérie Document 1 : Jules Ferry défend la politique coloniale française (28 juillet 1885) « Il y a,

enseigné le sacrifice à la patrie comme un devoir du civisme républicain). Les premières années de la IIIème République voient pendant une période brève et exceptionnelle se confondre conscience nationale et nationalisme. La politique coloniale de Ferry amène un déchirement entre deux nationalismes : un d'expansion mondiale, appelé nationalisme ouvert et un de rétractation continentale, le nationalisme fermé. Un renouveau de la doctrine est amené par Barrès, Maurras, Déroulède et Drumont aux débuts

* La colonisation -Jules Ferry, 1890, à propos de la fièvre de la colonisation : « Un mouvement irrésistible emporte les grandes nations européennes à la conquête de terres nouvelles […]. De 1815 à 1850, l’Europe était casanière et ne sortait guerre de chez elle. Aujourd’hui, ce sont des continents que l’on annexe. » -Chamberlain : « Nous sommes une race maîtresse prédestinée par nos qualités aussi bien que par nos vertus à nous étendre dans le monde. » -Jules Ferry, à la Chambre : « Les races

La politique des résultats : 1879 – 1885 Une politique laique Ferry, Gambetta, qui dira « le cléricalisme, voilà l’ennemi », et la gauche en général sont radicalement contre l’ingérence du clergé. Travail le dimanche : 1880 Divorce : 1884 Instruction primaire publique : gratuite = loi du 16 juin 1881 et obligatoire = loi du 28 mars 1882 Une politique libérale En 1881 – 1884 sont adoptées des réformes. Libertés : presse, réunion, syndicale. Loi de décentralisation En 1873 : dépression économique

– rejettent Terreur et socialisme) et légitimistes (partisans du comte de Chambord – retour à Société d’Ancien Régime – refusent libéralisme – cléricaux) • Républicains ( modérés (J. Favre), radicaux (réclament réformes sociales – Gambetta, Ferry, Grévy) et révolutionnaires (Blanqui) // // Second Empire = présenté comme dictature brutale (d’après ses adversaires comme Hugo). Légende noire se réfère au coup d’état, despotisme des institutions, suspension de liberté indiv, surveillance policière

Chapitre 1 : Etude d’une environnement proche : le collègeSandra Rivière Collège Jules Ferry Beaune 5° L’apport en nutriments chez les animaux I Les lieux d’entrée de la nourriture Activité 1a : Observons des animaux en train de se nourrir : 1. Le point commun entre l’éléphant et le castor, c’est qu’ils ne mangent tous deux que des aliments d’origine végétale. 2. Repas Origine animale Origine végétale Origine animale et végétale Animaux Lion phoque Eléphant, castor Ours polaire 3

traction (photoélasticité). L'étudiant doit retenir : les caractéristiques du module d'Young (unité, matériau, fonction), la nature des contraintes dans un essai de traction (la vérification de l'hypothèse de Barré Saint-Venan), Lycée Jules Ferry Page 1 sur 5 TSI1 RDM Résistance des matériaux TP RDM 2 (2) Traction-compression 1 Principe de la photoélasticimétrie Une des méthodes permettant de mesurer les contraintes effectives dans un matériau est la photoélasticimétrie

produit également des petites voitures destinées à la famille, ce qui fait d’elle un concurrent direct de la marque Ferrari. La toute première voiture de la marque Porsche fut la 64 en 1938. Mais en 1951, Ferdinand Porsche décéda et c’est son fils Ferry Porsche qui prit la relève, avec l’aide de ses cousins et de quelques ingénieurs. Ensemble, ils conçurent plusieurs modèles jusqu'au début des années 1970. En outre, cette année fera date dans la vie de la marque, en effet l'entreprise changea de propriétaire